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北京版数学四上《除法单元的复习》教学设计,小学数学除法教学视频,小数除法单元教学目标,数学复习课教学模式,数学复习课教学反思,数学复习课教学设计,初三数学复习教学反思,浅谈数学复习课教学,数学复习课教学的研究,高三数学复习教学计划
除法单元的复习
教学目标：
进一步巩固除数是两位数的估算方法，培养学生解决实际问题的能力。
培养学生的估算意识。
培养同学们在实际生活中发现数学问题、解决问题的能力。
教学重点：
巩固除数十两位数除法的估算方法。
教学难点：
培养学生在实际问题中运用数学知识的能力。
教学目标：
一、复习
1．口算：
320÷80 560÷80 240÷30
2．下面算式的商最接近的整数是几？
433÷70 739÷93 331÷47
3．先估一估商大约是多少，再笔算。
815÷17 657÷37 763÷45
小结：我们遇到除数是两位数的除法是，通常是怎么进行估算的？采取什么方法？
二、解决问题
在现实生活中，我们也会遇到一些数学问题，可以用我们这几天所学的知识进行解决。
第五次铁路大提速后，从北京到上海的一站 直达特快旅客列车z1 次每天19：28从北京展开出，次日7：26到达上海站，平均每小时大约行多少千米？Z1次列车比提速前少用了2小时零2分，时速大约提高了多少千米？
旧时北京城最高的建筑是1757年建的钟楼，现今北京最高的建筑是1990年建成的中央电视塔，中央电视塔的高度大约是钟楼的多少倍？
绿草能更新空气，每人每天大约吸入氧气750克，排出二氧化碳900克，每人至少需要多少平方米绿草地？
你还能提出什么问题？
三、课堂小结
你有什么收获？
精品资料，你值得拥有！
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