七年级语文下册 展示华夏文化魅力教案1 苏教版.docVIP

展示华夏文化魅力（第1课时） 班级： 姓名： 学号： 一、学习目标 1、了解贝聿铭建筑设计的主要成就。 3、?感受课文精心选择安排材料通过具体事例，分清详略，突出重点描写人物的写法。 精心选择安排材料描写人物的方法。 ?详略、正面侧面描写人物，多种表达方式的结合。通过查阅书籍或网络搜索等方法了解贝聿铭先生，写一篇一百字以内的简介。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　????　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　????　　 给下列加点字的注音。榀（　　）　　剔透（　　）　贝聿铭（　　）　　跻身（　　）　 牛犊（　　）　遗孀（　　）　遴选（　　）　　勘察（　　）　　萦系（　　）　水榭（　　）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　????　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　????　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　????　　 、文章开头两段写的是什么内容?这两段在全文中起什么作用? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　????　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　????　　 、文章的三个小标题是按照什么顺序来安排的??　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　????　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　????　　 、文中在介绍他屡创建筑奇迹时，哪些地方是详写？哪些地方是略写？为什么安排？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　????　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　????　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　????　　 找出从侧面说明贝聿铭建筑艺术是奇迹的语句　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　????　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　????　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　????　　 下列文句中画线字的注音有误的一项是（　　 ）　A．这座建造了15年之久，于1979年落成的图书馆，由于设计新颖（yǐng）、造型大胆、技术高超，在美国建筑界引起了轰动。　B．……最后由密特朗总统出面，邀（yāo）请世界上15个声誉卓著的博物馆馆长对应征的设计方案遴（lín）选抉择。　C．不料此事一经公布，在法国引起了轩（xuān）然大波。　D．最后采取了建筑一系列不规则院落（lào）的布局方式，使它与周围的水光山色、参（cān）天古树融为一体。圈出下列句子的错别字，并加以改正（把改正的字依次写在句后的括号内）。1948年，纽约市极有眼光和魄力的房地产巨商威廉?柴根道夫打破美国建筑界的贯例，首次骋用贝聿铭为建筑师，担认他创办的韦布——纳普建筑公司的建筑研究部主任。（　　　）苏州庭园的长廊曲经、假山水榭，由其是建筑屋宇与周围自然景观相辅相承的格局，以及光影美学的运用，在他数十年的建筑设计生涯中，都有轨迹可寻。（　　　 ）、 A．陈天帆的这篇文章中心突出，题材新颖，语言通顺流畅而且形象生动，真不愧是一篇佳作。 B．在我们这个人类与动植物共处的地球上，我们应该做到人与自然的和谐一致，不能破坏生态平衡。 C．据媒体披露，最近一段时间，一些飞车抢劫的家伙结成团伙，竟然在光天化日之下别具匠心地从行人身上、车兜里抢走项链、钱包、手机等贵重物品，真是胆大包天，猖狂至极。 D．陆文凯和张得裕两人同座，一个作文写得漂亮，一个数学学得顶尖，两人互相学习，真可谓相得益彰。 4、假如贝聿铭老先生来我校访问，你作为一名校报记者将采访贝老。请你根据选段内容确定一个采访主题，并根据主题设计一个采访问题。 采访主题： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　????　　 采访问题：????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　????　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　????　　 贝聿铭大师的一片爱国心，在领略建筑大师的风采及艺术人生中提升自己的人格和品质。描写、记叙、说明、议论多种描写方式的结合的方法。 1、?贝聿铭建筑设