九年级化学下册 溶液复习自主互助教学案（无答案） 人教新课标版.docVIP

《溶液》复习自主、互助教学案 班级： 姓名： 小组： 编号： 主备人： 参考： 审核： 化学组 知识网络图示 知识点分析与训练： 知识点一、溶液的形成 （1）溶液的概念：一种或几种物质分散到另一种物质里形成的 的混合物， 叫做溶液 （2）溶液的基本特征：均一性、稳定性的混合物 注意：a、溶液不一定无色， 如CuSO4溶液为蓝色 FeSO4溶液为浅绿色 Fe2(SO4)3溶液为黄色 b、溶质可以是固体、液体或气体；水是最常用的溶剂 c、溶液的质量 = 溶质的质量 + 溶剂的质量 溶液的体积〈 溶质的体积 + 溶剂的体积 d、溶液的名称：溶质的溶剂溶液（如：碘酒——碘的酒精溶液） 固体、气体溶于液体，液体为溶剂 2、溶质和溶剂的判断 液体溶于液体 有水，水为溶剂 无水，量多的为溶剂 3、溶解时放热、吸热现象 溶解吸热：如NH4NO3溶解 溶解放热：如NaOH溶解、浓H2SO4溶解 溶解没有明显热现象：如NaCl 典型习题： 1、（2011年甘肃兰州，5题）溶液在我们日常生活中有很广泛的用途，下列各物质属于溶液的是（　） A.蒸馏水 B.碘酒 C.石灰浆 D.植物油 2、下列关于溶液的说法，正确的是( ) A.溶液一定是无色的 B.凡是均一、稳定的液体就是溶液 C.如果温度不变，水不蒸发，食盐溶液久置也不会分离出食盐晶体 D.一种溶液中只能含一种溶质 3、（2011年山东烟台，5题）洗涤在生活、生产中不可缺少。下列洗涤方法中利用了乳化原理的是 A、用汽油洗去手上的油污 B、用洗洁精洗去餐具上的油污 C、用酒精洗去试管中的碘 D、用稀盐酸洗去铁制品表面的铁锈 4、向上图试管里的水中加入某种不与水发生化学反应的物质后，原来U型管内在同一水平上的红墨水，右边液面降低了些，左边液面上升些，则加入的物质是（ ） A．活性炭 B．生石灰 C．硝酸铵 D．苛性钠 注：①Ca(OH)2和气体等除外，它的溶解度随温度升高而降低 ②最可靠的方法是：加溶质 典型习题： 1、室温下，向一定质量的氯化钠溶液中加入10g氯化钠固体，充分搅拌后，尚有部分固体未溶解。加入10g水后，固体全部溶解，下列判断正确的是 ( ) A、加水前一定是饱和溶液 B、加水前可能是饱和溶液 C、加水后一定是饱和溶液 D、加水后一定是不饱和溶液 下列情况的硝酸钾溶液是否饱和？ (1( 把硝酸钾晶体放到硝酸钾溶液里，晶体减少，则原溶液为 ； (2( 在常温下配制的硝酸钾饱和溶液升温至80℃，则变为 ； (3( 在10℃时的硝酸钾溶液中含有少量硝酸钾晶体，则该溶液为 ； (4( 将50℃时接近饱和的硝酸钾溶液降温至10℃，则溶液变为 。 四个烧杯分别装有质量相等的同种溶剂，向四个烧杯中加入某溶质．且固体溶质质量依次减少(温度相同)。充分溶解后如图所示。 回答下列各问。(填序号) (1) ___________中盛的一定是饱和溶液。 (2) ___________中盛的可能是饱和溶液。 (3) ___________中盛的一定是不饱和溶液。 大多数固体物的溶解度随温度升高而升高；如KNO3 （4）溶解度曲线 少数固体物质的溶解度受温度的影响很小；如NaCl 极少数物质溶解度随温度升高而降低。如Ca(OH)2 2、气体的溶解度 （1）气体溶解度的定义：在压强为101kPa和一定温度时，气体溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积。 （2）影响因素： ①气体的性质 ②温度（温度越高，气体溶解度越小） ③压强（压强越大，气体溶解度越大） 3、混合物的分离 （1）过滤法：分离可溶物 + 难溶物 （2）结晶法：分离几种可溶性物质 结晶的两种方法 蒸发结晶，如NaCl（海水晒盐） 降温结晶（冷却热的饱和溶液，如KNO3） 典型习题： 1、打开汽水、啤酒瓶盖，气体从瓶中逸出的主要原因是 （　　） 　A、汽水变成蒸气挥发出来 　　　B、汽水中的水蒸气挥发出来 　C、压强减小后，使汽水中气体的溶解度减小而逸出　 D、温