九年级历史下册 5.10《苏联的改革与解体》学案 人教新课标版.docVIP

第10课 苏联的改革与解体 教师寄语：社会主义道路是曲折的，前途是光明的。 一、学习目标： 1、掌握赫鲁晓夫改革，戈尔巴乔夫改革、苏联解体、“八一九事件”等基础历史知识。 2、通过讲解戈尔巴乔夫改革的内容，全面分析苏联解体的原因，增强学生用历史唯物主义的观点分析历史问题的能力。 3、从两次改革与苏联解体的历史进程中分析二者之间的关系，从而认识社会主义的发展不是一帆风顺的，是有曲折的。科学认识社会主义发展中的波折，坚定社会主义信念。 二、学习重难点： 1、重点：赫鲁晓夫时期的改革、斯大林模式的弊端、戈尔巴乔夫改革 2、难点：对赫鲁晓夫时期的改革的评价、苏联的解体。 三、学习过程： 1、自主学习，填充基础知识 （一）赫鲁晓夫改革 背景：1953年，斯大林逝世，针对斯大林时期存在的弊端进行改革 措施：在（ ）（ ）方面采取了一些改革措施 评价：一定程度上冲击了（ ），但并未改变（ ）. 结果：1964年（ ）被迫下台，没有改变过去僵化的局面。 （二）戈尔巴乔夫改革 目的：改变苏联经济发展面临的停滞局面 措施：首先把（ ）作为重点， 80年代后期又把改革的重点转到（ ）。 结果：苏联政治体制发生急剧变化，由（ ）转变为（ ） ，国家权力分散。 （三）八一九事件及苏联的解体 过程：1991年----月-----日，由八名苏联高级官员组成的（ ），发生政变，试图使（ ） 。 结果：失败。 影响：（ ）实际上失去了领导国家的威望和能力，俄罗斯领导人（ ） 控制全局，苏联的分裂进一步加快。（ ）年底，苏联解体。 小组合作，探讨交流 （1） “斯大林模式”有哪些严重的弊端？它与本课所学的两次改革有何内在联系？ （2）苏联的起止时间、历经赫鲁晓夫和戈尔巴乔夫的改革后最终仍走向了解体，我们应当从中吸取怎样的经验教训？ 3、点击中考 (江西中考) 关于苏联改革，有人评价“赫鲁晓夫把苏联改病了，戈尔巴乔夫把苏联改死了”。这句话中“改死了”即指苏联解体。从实质上分析，苏联解体是 A．国家已经四分五裂 B．国家名称发生变化 C．社会制度发生变化 D．执政党失去了政权 参考答案：C （扬州中考）阅读下列材料 材料一 十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。 ——毛泽东 材料二 社会主义究竟是什么样子，苏联试了许多年，也并没有完全搞清楚，可能列宁的思路比较好， 搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。 ——邓小平 请回答： （1）十月革命是一场什么性质的革命？（1分） （2）材料二中的“新经济政策”“新”在何处？（1分） （3）后来僵化了的“苏联的模式”指的是什么？（1分） （4）为改变苏联僵化了的模式，20世纪八、九十年代，戈尔巴乔夫进行了改革，但结果失败了，从中我们应吸取哪些历史教训？（2分） [参考答案]（1）世界历史上无产阶级第一次取得胜利的社会主义革命。 （2）把资本主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来。（运用市场商品货币关系恢复和发展经济） （3）斯大林模式 （4）改革必须要坚持马克思主义、坚持社会主义道路、坚持党的领导。 4、达标测试 （1）、1953年斯大林逝世后，担任苏联党和国家领导人的是（ ） A戈尔巴乔夫 B叶利钦 C赫鲁晓夫 D勒列日涅夫 （2）、20世纪80年代后期，苏联政治体制发生急剧变化，其主要表现为（ ） A 由一党制变为两党制 B 由两党制变为一党制 C 由一党制转变为多党制 D 由多党制转变为一党制 （3）、苏联成立的时间及解体的时间分别是（ ） A 1921 1989 B 1922 1990 C 1922 1991 D 1921 1991 （4）、导致苏联解体最主要、最直接的人物是 A.叶利钦 B.勃列日涅夫 C.赫鲁晓夫 D.戈尔巴乔夫 （5）、1991尼娜12月25日晚，苏联最后一任领导人发表电视讲话，宣布辞去总统职务。这位领导人是 A.斯大林 B.赫鲁晓夫 C.戈尔巴乔夫 D.叶利钦 （6）、前苏联总统戈尔巴乔夫在1991年12月25 日辞职演讲中说；“我们什么都多：土地、石油和天然气、其他自然资源；智慧和才能也都不错。我们的生活