九年级历史下册《我们的经济生活》文字素材 沪教版.docVIP

第一单元 我们的经济生活 第一课：合理消费 消费原则：量入为出； 2、购买商品时应考虑的因素：量入为出；货比三家，选择适当的购买时机；学会利用替代品；考虑与其配套的互补品的价格；考虑所购商品的性能、质量及售后服务等因素。 3、替代品和互补品的概念。（替代品：可以互相代替的商品，如各种水果。互补品是指必须一起购买的东西，如网球拍和网球，购买私家车必须考虑其费用） 4、现代消费者应树立的消费观念：环保意识，树立可持续发展的消费观念。 5、消费结构概念：各类消费支出在总消费支出中的比重。 6、20世纪70、80、90年代消费结构的变化：70年代消费类型主要是基本生活必需品，食物消费和单调的服装消费；80年代是穿着丰富多彩了，电视、冰箱、洗衣机等家电耐用消费品占了很大的比重；90年代人们的穿着更加个性化，同时电脑、互联网、教育发展投资占了很大的消费份额。 7、恩格尔系数：（1）概念：衡量人们生活水平、生活质量的一个重要指标。恩格尔系数=食物支出金额/总支出金额*100% （2）恩格尔系数的指示作用：系数越大，表明人们的生活水平越低；系数越小，表明人们的生活水平越高。恩格尔系数在50%—59%为温饱，40%—50%为小康，30%—40%为富裕） 8、消费者拥有的4条合法权益：求安全的权利，获得真实情况的权利，选择的权利，自由表达意见的权利。 9、消费者权益的概念： 10、当消费者的合法权益受到侵犯时，消费者维护合法权益的途径：P8 11、中国消费者协会的名称、成立的时间、地点（1984，北京） 11、国际消费者权益日：3月15日 第二课 自主择业 劳动力市场的组成：劳动供给方和需求方，即劳动者和用人单位组成。种类：分两种，有形市场和无形市场。 人们的就业方式 3、新兴的职业：打字工、电脑工程师、药店坐堂医生、家政助理、钟点女秘书、新闻线人、专业道歉人、精神陪护者、技术经纪人。 4、自主择业时应考虑到的因素：劳动力市场状况、个人的兴趣爱好、职业收入、技能优势、发展机会、生活环境等方面的因素。 5、职业选择的最佳契合点： 6、职业生涯真正开始：劳动者和用人单位双方达成一致。 7、制定一份可行的创业计划书的过程，包括哪些步骤：了解市场需求，选择创业项目；需一定的资金；掌握基本的管理知识，具备一定的经营能力；需注重开拓市场，增强产品的市场适应性和竞争力；要有百折不挠的意志。 第三课 科学理财 1、家庭理财概念 传统意义上的家庭理财方式：合理安排家用支出 2、家庭理财方式 现代意义上的家庭理财方式：储蓄、保险、住房、教育投资、股票、债券、房产 各种理财方式的特点 投资目的 5、衡量投资收益高低的是收益率，收益率=（收益—投资）/投资*100% 6、投资时应考虑哪些因素：风险、机会成本，（平衡风险的好办法是组合投资）。 7、机会成本：对在选择中被舍弃的其他机会的最高估价。 第四课 依法纳税（概念） 国家征税的目的：国家为社会提供“公共物品”，满足社会公共需要。 国家税收的原则：取之于民，用之于民。 税收的作用：国家财政收入的主要来源，是保证国家正常运转的基础，在国民经济中起着举足轻重的作用。 税收的特性——强制性、固定性、无偿性 2、公共物品的概念：是指那些由政府提供能够同时供许多人享用的物品，具有非排他性和非竞争性。（国防、公安司法、基础科学研究、环境保护、公共基础设施、义务阶段的教育） 3、纳税人的权利和义务：依法纳税是每个公民的义务。纳税人拥有的权利：P25（意识） 4、与我们个人关系最密切的一种税是个人所得税，采取累进税率。 掌握个人所得税的计算方法。（举例：王某月工资为6000元人民币，他应当交纳的个人所得税是多少？解：王某应纳税所得额=6000—800=5200元，不超过500元应纳税：500*5%=25元；在500—2000元应纳税=1500*10%=150元；在2000—5000元应纳税=3000*15%=450元；在5000—20000元应纳税=200*20%=40元；所以王某每月应纳税：25元+150元+450元+40元=645元） 5、政府收入的形式：税和费。税是以政治权力为基础的政府主要收入形式，费是以交换或直接服务为基础的政府补充收入形式。 第五课 遵守市场秩序` 1、遵守市场秩序必须遵循的原则：自愿、平等、公平、诚实守信，市场秩序的核心是公平竞争。 2、竞争是社会主义市场经济发展的动力，竞争必须坚持公平原则。 3、正当的竞争行为有价格竞争、质量竞争和交易条件的竞争。 限制竞争行为（串通投标） 不正当竞争 不正当竞争方法（欺骗性；商业贿赂；侵犯商业秘密；虚假法；诋毁竞争对手商量）（概念） 4、规范