九年级语文下册 17公输自学参考提纲 人教新课标版.docVIP

17. 公 输 自学参考提纲 九年级 班 姓名 座号 课型：新授课 课时：二课时 执笔：郑向阳 审核：国庆 悦来 雪芳 丽阳 组长：许凤娇 学习目标：一.积累文言文实词、虚词，把握疑问句、反问句等特殊文言句式。 二.了解墨子及其非攻主张，体会墨子高超的劝说艺术。 三.感知人物形象，理解人物的性格特点，揣摩人物语言，体会人物的思想感情。 知识链接： 一．关于先秦诸子散文 先秦诸子散文产生于春秋战国百家争鸣的时代。主要的著作有《论语》《孟子》《墨子》《老子》《庄子》《荀子》《韩非子》《吕氏春秋》等。先秦诸子散文大多文情并茂，极具文采，善用譬喻陈说事理，论辩是非，增强了说服力，而排比、夸张等修辞的大量运用更使文章辞采缤纷。先秦诸子散文无论思想性还是艺术性都对后世文学产生了深远影响。 二．《墨子》及墨子 墨子，(约前468～前376)名翟，鲁人，一说宋人，战国初期思想家，政治家，教育家，先秦诸子散文代表作家，墨家学说创始人。主张“兼爱”“非攻”“尚贤”“节用”，反映了小生产者反对兼并战争，要求改善经济地位和社会地位的愿望。墨于的学说在当时影响很大，与儒家并称为“显学”。 《墨子》是我国论辩性散文的源头，运用譬喻，类比、举例，推论的论辩方法进行论政，逻辑严密，说理清楚。语言质朴无华，多用口语，在先秦诸子散文中占有重要的地位。 三．公输 公输，名盘，也作“般”或“班”又称鲁班，山东人，是我国古代传说中的能工巧匠。 学习过程： 第一课时 一．诵敝舆( )鲋鱼( ) 守圉之器( ) 禽滑厘( ) 鼋鼍 请献十金吾义固不杀人宋无罪而攻之，不可谓仁不可谓知类胡不已乎舍其文轩必为有窃疾矣 荆之地方五千里，宋之地方五万里，此犹文轩之与敝舆也。 臣以王吏之攻宋也，为与此同类。墨子起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘的目的是，体现了墨子的主张公输盘不荆 国 有 余 于 地 而 不 足 于 民必为有窃疾矣 阻止楚国攻打宋国非攻（反对侵略战争、反对不义战争）荆 国有 余 于 地而 不 足 于 民 1 用心 爱心 专心