九年级语文下册 第1课《我的少年时代》练习 北京课改版.docVIP

《我的少年时代》随堂练习[语言基础训练] 1.加点的字注音有误的一项是( ) A.懒惰(duò) 驯服(xùn) 怒不可遏(è) B.耸听(s ng) 恫吓(xià) 克勤克俭(kè) C.膳宿(shàn) 赚钱(zhuàn) 引经据典(di n) D.叛逆(nì) 把柄(b ng) 傲慢无礼(ào)2.找出下列词语中的错别字,并改正在后面的方格中粗暴严历 心地善良 慷慨后道 懒而无用 温顺驯服 一本正经 如饥如喝 崭首示众错别字 改 正 3.根据语境,解释加点词语有误的一项是( ) A.我的母亲是个心地善良的妇女,为人慷慨厚道,随时愿意接济别人.(大方,不吝啬) B.他指摘我偷懒,我就反驳说,年纪大的应该比年纪小的多干活.(挑出错误,加以批评) C.我跑到一个池塘旁边,恫吓说如果他再走近一步,我就要跳下去.(吓唬) D.第二年青黄不接的时候,我们乡里发生了粮荒.(青色和黄色不能相接) 【语言表达训练】 4.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( ) 他回到我出生的村子,做小生意和别的营生,克勤克俭, 下一点钱,买回了他的地我的父亲利用这些剩余,又 了一点资本,后来又买了七亩地我母亲是个心地善良的妇女,为人慷慨厚道,随时愿意 别人饥民派了一个代表团到抚台衙门请求A.积蓄 攒积 救济 接济 B.攒积 积蓄 接济 救济 C.积蓄 攒积 接济 救济 D.攒积 积蓄 救济 接济 5.调整下面句子的语序,使它们组成语意连贯的一段话(只些序号) 我说我是湘乡人,以为这所学堂只收湘乡人这是我第一次到离家五十里以外的地方去我随表兄到那所学堂去报了名后来我发现这所学堂招收各地学生,我就改用湘潭的真籍贯了在这所新学堂里,我能够学到自然科学和西学的新学科我父亲最后也同意我进这所学堂了,因为朋友们对他说,这种先进的教育可以增加我赚钱的本领那时我十六岁我缴纳一千四百个铜元,作为五个月的膳宿费和学杂费正确的排列序号: 6. 仿照下面两个比喻句的句式,以时间开头,写两个句式相同的比喻句(不超过60个字) 书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂书籍知同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗时间 时间 【课内同步阅读】阅读下文,完成7-11题. 我父亲读过两年书,认识一些字,足够记账这用.我母亲完全不识字.两人都是农民家庭出身.我是家里的读书人.我熟读经书,可是不喜欢它们.我家看的是中国旧小说,特别是关于造反的故事.我很小的时候,尽管老师严加防范,还是读了《精忠传》,《水浒传》,《隋唐》,《三国》和《西游记》.这位老先生讨厌这些禁书,说它们是坏书.我常常在学堂里读这些书,老师走过来的时候就用一本正经书遮住.大多数同学也都是这样做的.许多故事,我们几乎背得出,而且反复讨论了许多次.关于这些故事,我们比村里的老人知道得还要多些.他们也喜欢这些故事,常常和我们互相讲述.我认为这些书大概对我影响很大,因为是在容易接受的年龄里读的7.这位老先生讨厌这些禁书,说它们是坏书.老先生为什么说这些书是坏书 8.文中提到的正经书”是指9.从作者少年时代喜欢看的书中可以看出作者的什么性格 10.在容易接受的年龄里毛泽东从这些书中接受了什么 11.《三国》,《西游记》等在当今被列为名著,鼓励青少年阅读,你怎么看 【课外拓展阅读】阅读下文,完成12-17题贝多芬的童年 罗曼·罗兰 鲁特维克·范·贝多芬,1770年12月16日生于科隆附近的篷恩,一所破旧屋子的阁楼上.他的出身是弗拉芒族.父亲是一个不聪明而酗酒的男高音歌手,母亲是女仆,一个厨子的女儿,初嫁男仆,夫死再嫁贝多芬的父亲. 艰苦的童年,不像莫扎尔德般享受过家庭的温情.一开始,人生于他就显得是一场悲惨而残暴的斗争.父亲想开拓他的音乐天分,把他当作神童一般炫耀.四岁时,他就被整天的钉在洋琴前面,和一架提琴一起关在家里,几乎被繁重的工作压死.他不致永远厌恶这艺术总算是万幸的了.父亲不得不用暴力来迫使贝多芬学习.他少年时代就得操心经济问题,打算如何挣取每日的面包,那是来得过早的重任.十一岁,他加入戏院乐队;十三岁,他当大风琴手.一七八七年,他丧失了他热爱的母亲.她对我那么仁慈,那么值得爱戴,我的最好的朋友!噢!当我能叫出母亲这甜蜜的名字而她能听见的时候,谁又比我更幸福 她是得肺病死的,贝多芬自以为也染着同样的病症,他已常常感到痛楚,再加比病魔残酷的忧郁.十七岁时,他做了一家之主,负着两个兄弟的教育之责;他不得不羞惭地要求父亲退休,因为他酗酒,不能主持门户:人家恐怕他浪费,把养老俸交给儿子收领.这些可悲的事实在他心上留下了深刻的创痕.他在篷恩的一个家庭里找到了一个亲切的依傍,便是他终身珍视的勃罗宁一家.可爱的爱莱奥诺·特·勃罗宁比他小二岁.他教她音乐,领她走上诗歌的路.她是他的童年伴侣;也许他们之间曾有相当温柔的情