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二年级语文下册 识字4教案 苏教版
(苏教版)二年级语文下册教案 识字4
第二课时
一、课时目标:
1.学会本课2生字,理解由生字组成的词语。
2.认真观察图画,能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来,培养学生的认识能力。
3.指导写好生字。
二、教具准备:
挂图(或幻灯片)、生字卡片
三、教学过程:
一、 复习检查。
指名说说上节课所学的偏旁。
抽读生字卡片。
二、质疑解疑。
1.自读课文,提出不理解的地方,同桌相互讨论。
2.讨论交流:
晾晒:把东西放在通风的地方,使干燥。
瞄准:把视力集中在一点上。
看图:解放军叔叔趴在草地上是怎样打靶的?
眺望: 从高处往远处看。
看图:小哥哥站在山坡上干什么?这就叫——“眺望”。
冻结:液体或含水分的东西遇冷凝结。
长江:我国第一大河。长6300千米,发源于青海省西部唐古拉山脉,流经西藏、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏9省区,在上海市吴淞口附近如东海。
在长江上横跨着两座大桥,就是——南京长江大桥、南京长江二桥。
黄河:我国第二大河,全长5464千米,流域面积75.24万平方千米,后流入渤海。
东海:我国三大边缘海之一,面积79.48万平方千米,平均水深350米左右,沿岸港湾岛屿众多。
3.齐读词语。
三、拓展延伸
你还知道哪些有“日、月、 、 ”的字,你是怎么认识的?
四、指导书写。
1.出示:瞄 冻
2.学生描红。
3.教师范写。
注意都是左窄右宽。
4.学生写字,教师巡视指导。
作业设计。
1.比一比,再组词。
晴( ) 瞄( ) 冻( ) 冷( )
睛( ) 苗( ) 练( ) 令( )
2.选词填空。
眺望 仰望
我站在山顶上( )着远方。
夏天,我常常( )着天空,数着星星。
温暖 温和
李老师的态度总是( )的。
妈妈的怀抱总是( )的。3.给下面的字先组词,再造句。
冻( )
瞄( )
4.猜字谜。
左边缺点水,右边满是水。 谜底( )
六、板书设计:
晴空 温暖 晾晒
眼睛 瞄准 眺望
寒冷 冻结 冰雪
东海 黄河 长江
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