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NewCumculum Re龇h106 l考试与辅导 由一道三角圆数高考题想到的 ◇甘肃省宁县第二中学 徐长恩 摘要：文章从全国高考新课标2卷一道三角函数高考题出发。对问题的解决进行思考、延伸， 从学生学习的角度，对知识的理解、掌握、应用的灵活性等三个方面，对三角函数中解题的 数学思想与方法，问题的解决与推广作了一些探讨，为数学习题课教学提供了一个有效课堂 教学的例证。对典型的高考试题，经常进行多解与变式研究，从多个角度来教学，融知识内 容、思维训练、方法探究为一体，从而达到有效课堂教学的目的。 关键词：高考题；三角函数；有效学习 今年高考数学试卷中填空题第14题考查了三角函 以上方法很简便，运算量小，此法是紧紧抓住了l司 数，这个题目很具有基础性，也有一定的技巧性。在高 角基本关系式的推广变形应用．在课堂教学中组织学生 一的数学课堂上。笔者提出了这道题目，组织全体学生 进行了探讨。看来有些学生对此掌握得很好，由sin20+ 对这道题目的解法进行归纳思考，并求出答案。在学生 解决过程中，笔者进行个别检查，发现就这道题目其中 有很多学生在三分钟内没有做出答案。在一班还有少部 余弦。即：sin20=昔詈籍①和c。s20=百击而②。 分学生做错。错误的原因很多，归结为一点就是课本知 识没有吃透，对概念方法一知半解。鉴于这一情况，笔 者利用课余时间组织全班学生专门就这道题目的解法进 行了归纳总结，在归纳过程中也发现了好多比较出彩的 方法，更发现了一些解题中的细节问题。现拿出来和同 知e+孚是第三象限角。 行们共勉，以期在今后教学中更加注重基础，更加注重 学生对概念方法的理解掌握，更加有效地吃透课本。下 sinO+cosO=、／丁sin(0+7霄-) 面就学生归纳的方法进行展示，并进行分析。 原题：高考数学卷中第15题：已知0是第二象限 一、／丁 ：一—v—：T—o-。 角，若tan(o+孚)=}，则sinO+cosO=——。 ， 解法一：‘．．tan(0+孚)=il+：五tan万O=}， 以上解法充分考虑了所求式中角和已知式中角的联 系，利用了辅助角公式，运用了解法一中提到的同角三 解得：tanO=一} 角函数关系式的推广式①。 又·．·0是第二象限角，．‘．sinOO，eosOO 解法三：’·’o是第二象限角，tan(0+})=争o sin20=了暑鲁=古c确=丽1=斋．’．o+孚Ⅻ，即0孚，siIloin0，coso0 c。s0 ．·．sin0=垣10 咖。一13Xffr6- ．·．旧o II I，¨n(o弓)=丁1 即：sinO+cos0_-_v3，o一 得tano一} 万方数据 Research Curriculum 107New ．·．sinO+cosO一Ⅵ丽丽一。V／142tanOr 方法的本质，就必须在自学中、听课时、探究时、解题