2015-2016高中历史岳麓版必修3—2单元知识结构.docVIP

单元知识结构 一、知识体系二、单元主题整合　　 (一)理解古代几个阶段文学繁荣的原因汉赋：汉朝政治统一经济发展广筑宫室田猎、巡游之风盛行。唐诗：国家统一国力强盛；民族间和中外文化频繁交流；开明、开放的文化政策；科举“以诗取士”。宋词：宋代商业的发展城市的繁荣市民阶层的扩大；两宋时期阶级矛盾、民族矛盾尖锐；词的句子长短参差更能够表达作4．明清小说：明清时期商品经济的发达新兴工商业城镇兴起；市民阶层崛起；各种社会危机、矛盾不断加深使得一些文人开始对现实进行批判；在印刷术不断完善和新兴社会群体对文学精神食粮需求的刺激下书坊、书肆迅速发展起来。　　 (二)明清时期绘画风格迥异的原因政治：思想专制加强明清时期一些汉族的文人有感于明朝政权的丧失和清军入关带来的社会动荡以绘画的形式反映自己的思想感受成为主要的代表所以涌现出一批以反映个人情感为主要表现形式又与传统的艺术风格不同的艺术家2．经济：明清时期商品经济发达城市生活活跃市民阶层的文化和艺术生活需求有了新的要求在这种形式下绘画艺术也逐渐生活化和实用化。　　 (三)两宋时期是我国封建文化高度繁荣阶段思想：“理”是世界万物的本原主宰万物；“理”体现在社会上是儒家道德伦理在人身上就是人性。理学是宋明时期的儒学主流其实质是儒家思想在这一时期的新发展。理学用三纲五常维系专制统治压抑、扼杀人们的自然欲求产生了消极影响；重视主观意志力量注重气节、品德讲求以