八年级生物上册 第六单元生物的多样性及其保护第三章保护生物的多样性复习提纲 人教新课标版.docVIP

保护生物的多样性(P93-100) 生物多样性面临的威胁和原因(P93-95)：①、生态环境的改变和破坏。②、掠夺式开发 和利用。 ③、环境污染。④、外来物种的入侵。 濒危物种：朱鹮、藏羚羊、野驴、 扬子鳄、中华鲟、丹顶鹤、绿孔雀、褐马鸡。银 杉和珙桐被称为植物“活化石”， 扬子鳄被称为中生代动物“活化石”, 中华鲟被称为鱼类“活化石”。 我国两千年前森林覆盖率达50℅，而今天为17℅左右。 2、自然保护区：为保护生物的多样性，人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体 划分出了，进行保护和管理。这就是自然保护区。建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施。(P96) 40 自然保护区的功能：(P96) ①、保护功能：自然保护区是“天然基因库”，能够保存许 多物种和各类生态系统。②、科研功能：自然保护区是“天然实验室”为生物科研提供了良好的基地。③、宣传教育基地：自然保护区是“活的自然博物馆”，是普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所。 ※ ※4、保护生物多样性的措施(P96-97)：①、就地保护：即建立自然保护区。如：长白 山自然保护区保护温带森林生态系统。青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁、棕头鸥等鸟 类及其生存环境。②、迁地保护（异地保护）：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、 植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。③