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八年级物理下册 《欧姆定律》专题复习讲析 人教新课标版
《欧姆定律》专题复习讲析
一. 本章主要内容包括
1. 电流跟电压、电阻的关系;
2. 欧姆定律内容及其应用;
3. 伏安法测电阻;
4. 电阻的串联;
5. 电阻的并联。
二. 中考热点
欧姆定律是电学的基本定律和核心内容,历年中考试题涉及到本章知识的比例都是很大的,是中考的重中之重。掌握欧姆定律及其公式和熟练运用欧姆定律,分析解决简单的串、并联电路问题是命题的重点;伏安法测电阻也是主要的基础实验,是历年中考命题的一个方向,命题的主要内容是:实验原理,器材及其规格和性能的选择,实验电路图及实物图的连接,电压表和电流表的使用和读数,滑动变阻器的作用,实验步骤,记录数据和实验结果等。其实,归根结底中考考查的主要的知识点仍然是欧姆定律和串、并联电路的特点,主要题型有:实验题、填空题、计算题。
三. 命题趋势预测
从中考改革的趋势来看,试题在继续注重学生对基础概念和原理理解的考查,以及对实验的分析、设计和基本技能的考查的同时,将会突出从过程与方法入手考查学生的科学探究能力,在命题上进一步加强理论与学生和当地社会实际的联系,增强实验试题的开放性和有效性,重点考查学生的动作能力、解决问题能力和创新能力,体现新课标精神,体现探究型实验的表现形式。所以试题将会更加灵活、多变,更加贴近社会和学生实际生活,主观性试题、开放性试题的比重可能会有所增加。运用欧姆定律和串、并联电路的基本知识对一些简单问题进行分析,结合电功率进行计算,根据生活中的实际问题设计实验,以及结合社会重大事件、科技成果对本章知识的考查,这些都应引起我们足够的重视。
四. 重难点例析
1. 电流跟电压、电阻的关系
在研究电流跟电压的关系时,条件是保持电阻不变,然后通过调节滑动变阻器滑片的位置,从而改变电压值和电流值;在研究电流跟电阻的关系时,条件是保持电压不变,而这个不变的电压也是通过滑动变阻器来调节的。
例1. 研究电流跟电压、电阻的关系,用如图1所示的电路,分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行,在“保持电阻不变”这一步,实验要求是:( )
A. 保持R”的滑片位置不动;
B. 保持R两端的电压不变;
C. 保持R不变,调节R”的滑片到不同的适当位置;
D. 保持电路中的电流不变。
图1
方法指导:本题研究电流跟电压的关系,必须保持电阻不变,这个电阻就是R,而R”在电路中起调节R两端电压的作用,所以R”的滑片位置需变动,电压表的示数才能变化,引起电流表示数变化,从而研究出它们的关系。
答案:C。
2. 欧姆定律的内容及其应用
(1)内容:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。
(2)公式:
(3)应用时要注意:
a. 欧姆定律中的I、U、R三个量都是对于同一电阻或同一段电路而言的,切勿张冠李戴,当电路中有两个或两个以上的电阻时,可给“同一段电路”上的I、U、R加上同一种“脚标”来表示;
b. 欧姆定律中所提到的“成正比”或“成反比”指的是电流与电压、电阻成比例,而不能说成电压或电阻与电流成比例;
c. 由欧姆定律的变形式,并不说明导体的电阻与导体两端的电压成正比,与通过导体的电流成反比,因为导体的电阻是导体本身的一种性质;
d. 在计算的过程中应注意单位的统一。
例2. (2003,长沙)当加在某导体两端的电压是6V时,通过导体的电流为0.5A,则该导体的电阻为__________,若加在该导体两端的电压增为12V,该用电器中的电流为_________A。
方法指导:由欧姆定律得:,由于电阻是导体本身的一种性质,对于同一导体而言,它的大小与它两端有无电压,有无电流通过及电压、电流的大小都是无关的,所以本题中导体的电阻可视为定值,再利用欧姆定律可求出第二次的电流,即:。
答案:12,1。
3. 伏安法测电阻
由于伏安法测电阻在电路中可用电流表测出I,可用电压表测出U,于是欧姆定律为我们提供了一种测定导体电阻的方法,这种用电压表和电流表测定电阻的方法,叫伏安法。
(1)原理:欧姆定律;
(2)电路图(如图2所示)
图2
(3)连接电路时应注意:开关要断开;滑动变阻器的滑片P要处于最大阻值处;选好电压表和电流表的量程并注意“+”“-”接线柱的连接。连接电路的顺序是:先连“主电路”,将Rx、电流表A、R、开关和电源组成一个串联电路;然后试触、接通,观察电流表有无电流通过,如有电流通过,再移动滑片P改变R的电阻值,看电流表示数是否改变;当示数改变时,表示电路连接正确,这时再将电压表V与并联。
4. 电阻的串联
(1)串联电路中电流、电压和电阻的特点
(2)串联电路中的比例关系
因为串联电路的电流是处处相等的,
所以,
可以推出:,
进一步得出:。
在串联电路中,电压的分配与导体的电阻成正比,电阻越大它所分得的电压也越大。
例3. 如图3所示,串联在电源电压U
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