北京市高中新课程语文必修课程模块一样题(人教版).docVIP

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  • 2015-09-17 发布于河南
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北京市高中新课程语文必修课程模块一样题(人教版).doc

北京市高中新课程语文必修课程模块一样题(人教版) 考 生 须 知 1.本试卷共5页,八道大题。满分100分。考试时间90分钟。 2.在试卷密封线内认真填写区(县)名称、所在学校、班级、姓名。 3.必须用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在本试卷上按要求作答。 一、下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是( )(3分) A.菲(fēi)薄 踌躇(chú) 百舸(kě)争流 B.满载(zài) 胆怯(qiè) 殒身不恤(xù) C.谄(xiàn)媚 忸怩(niè) 切(qiè)齿痛恨 D.游说(shuō) 叱咤(zhà) 博闻强识(shí) 二、下列词语,没有错别字的一项是( )(3分) A.屠戳 亲蜜 迥乎不同 B.精悍 迟顿 绿草如荫 C.呻呤 租赁 一股作气 D.喋血 苍茫 世人瞩目 三、文学常识填空。(3分) “新月派”诗人徐志摩的代表作《 》,表达了他对母校康桥依依难舍的深情;诗人戴望舒的成名作《 》,创造了一个意蕴丰富的艺术形象——“一个丁香一样的结着愁怨的姑娘”;《大堰河——我的保姆》这首呈给中国劳苦大众的赞美诗,是诗人蒋海澄第一次用“ ”的笔名发表的作品。 四、任选2道小题,在横线上默写原句。(6分) ①恰同学少年, ; , 。(《沁园春 长沙》) ②真的猛士, , 。 ?(《记念刘和珍君》) ③又前而为歌曰:“ , !” ,士皆瞋目,发尽上指冠。(《荆轲刺秦王》) 五、根据语境,在空格内填写短语。(5分) 荆轲处变不惊,无私无畏,发图见匕刺秦王;樊哙拥盾闯帐,□□□□,披肝沥胆□□□。两位勇士的壮举都成为历史的佳话。 六、阅读《烛之武退秦师》,完成1—4题。(16分) 晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。 佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。 夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。 子犯请击之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。 1.根据文意,对下列句子中加点词的解释不正确的一项是( )(3分) A.晋军函陵 军:军队。 B.且君尝为晋君赐矣 赐:恩惠。 C.唯君图之 图:考虑。 D.秦伯说,与郑人盟 说:高兴。 2.下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一项是( )(3分) . 君之所知也 . 既东封郑 失其所与,不知 又欲肆其西封 焉用亡郑以陪邻 是寡人之过也 若不阙秦,将焉取之 微夫人之力不及此 3.根据文意,为下列句子补出省略的内容。(4分) ①“……子亦有不利焉。”( )许之。 ②若亡郑而有益于君,敢以( )烦执事。 4.用选文原句,将下面一段分析文字补充完整。(6分) 烛之武在与秦伯的谈话中,首先以“越国以鄙远,君知其难也”说明即使消灭郑国,秦国也无法越过别国统治郑国,又以“ ”说明晋国的扩张意味着秦国势力的削弱;继而又分析了存郑对秦有益无害,接着以“

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