信息技术应用基础——案例教程 教学课件 唐秀菊第5章教案 5.2页面格式排版(1).pdfVIP

NO. 第 课时 课题 5.2页面格式排版（一） 课型 新授 1．页面设置 3.页眉和页脚 知识点 2．页面视图 4.页码 重点 页面设置 难点 页码；页眉和页脚 教具资料 多媒体电教室 教学教法 讲授 实例驱动 时间 教学环节 教 学 内 容 、方 法 分配 组织教学 检查出勤率和机器设备 复习 1.插入符号 2.如何替换为文本 讲授 新授： 一、页面设置 引入：我们经常会看到一些Word文档纸张是横向的，或者纸的大小有所不同等。这 就要求对文档页面进行设计，而页面设置是设计的第一个步骤。 页面设置的操作方法是：单击“文件”菜单→“页面设置”命令，在弹出“页面设 置”对话框中进行页边距、纸张、版式、文档网格等设置。 教师边讲解边演示，学生上机完成实例训练。 教师辅导并及时总结操作中出现的问题。 @实例训练： 1.打开打开配套光盘“素材”→ “第5章”→“5.2.1.doc”文件。 2.单击“文件”菜单→“页面设置”命令，弹出“页面设置”对话框。 3.选择“页边距”标签，设置“方向”为“纵向”；选择“纸张”标签，设置“纸张 大小”为“A4”。 二、页面视图 引入：在学生们操作时偶尔会出现Word页面出现不同的视图样式，这样影响了操作 计算机专业部电子教案 时间 教学环节 教 学 内 容 、方 法 分配 结果。这是因为同学们没有切换到适当的页面视图方式。 Word2003提供了5种视图方式，包括普通视图、Web版式视图、页面视图、大 纲视图和阅读版式视图，在不同情况下采用不同的视图方式可以使得页面显示更恰 当。5种视图方式的切换有两种方法： 方法一：单击“视图”菜单，下拉菜单中即可看见； 方法二：窗口左下角的按钮 。 一般情况下，应使用“页面”视图方式，它可以显示与实际打印出的效果完全相同 的样式，即所见即所得的效果。 教师边讲解边演示，学生练习操作5种视图方式的切换，最终恢复到页面视图。 三、页眉和页脚 引入：我们在翻阅书籍或报刊时经常会发现在每页的顶端或底端都会有一些文本内 容