信息技术应用基础——案例教程 教学课件 唐秀菊第5章教案 5.5表格制作(1).pdfVIP

NO. 第 课时 课题 5.5表格制作（一） 课型 新授 知识点 1．插入表格 2.编辑表格 重点 插入表格 难点 编辑表格 教具资料 多媒体电教室 教学教法 讲授 实例驱动 时间 教学环节 教 学 内 容 、方 法 分配 组织教学 检查出勤率和机器设备 课堂导入 在日常生活中为了更形象地说明问题，人们常常都会在文档中建立表格，比如课程 表、个人简历表、销售报表、学习成绩表等。 讲授 新授： 一、插入表格 常用插入表格的方法有两种： 方法一：选择“表格”菜单→“插入”→“表格”命令，打开“插入表格”对话框。 在“插入表格”对话框的“列数”和“行数”文本框中可以输入表格的列数和行数， 单击“确定”即可。 方法二：单击“常用”工具栏上的“插入表格”按钮 ，拖拽鼠标来选择插入几行 几列表格。 教师边讲解边演示，学生新建一个Word文档，插入一个10行6列的表格，此表为 学生成绩表。 教师辅导并及时总结操作中出现的问题。 二、编辑表格 表格创建后，还要对其进行编辑修改等操作，比如插入行和列、删除行和列、合并 和拆分单元格等。 1.选取 在对表格编辑前，要先选择操作的对象。 计算机专业部电子教案 时间 教学环节 教 学 内 容 、方 法 分配 （1）选取一个单元格。移动鼠标到该单元格左边的选区，变成 时 单击； （2）选取整行。移动鼠标到表格左边该行位置，变成 时单击； （3）选取整列。移动鼠标到表格上边该列位置，变成 时单击； （4）选取整个表格。移动鼠标到表格左上角，待出现 时单击； （5）选择多个连续单元格。鼠标放在起始单元格，按下鼠标拖动到结束单元格； （6）选择多个不连续单元格。选取第1个单元格后，按住Ctrl键，再依次选取其 他单元格。 教师边讲解边演示，学生在“学生成绩表.doc”文件中练习表格的选取操作。 教师总结表格选取操作（可请学生演示） 2. 插入和删除行、列 插入表格后会遇到行、列不够，或者行、列多余，这时就用