信息技术应用基础——案例教程 教学课件 唐秀菊第5章教案 5.4图文混排(2).pdfVIP

NO. 第 课时 课题 5.4图文混排（二） 课型 新授 1．插入自选图形 3.组合和叠放次序 知识点 2．设置自选图形格式 重点 插入自选图形及格式设置 难点 组合和叠放次序 教具资料 多媒体电教室 教学教法 讲授 实例驱动 时间 教学环节 教 学 内 容 、方 法 分配 组织教学 检查出勤率和机器设备 复习 1.插入艺术字 2.设置艺术字格式。 讲授 新授： 一、插入自选图形 Word2003中提供了手工绘制图形的功能，比如直线、箭头、流程图、星与旗帜、标 注等。 常用的绘制自选图形的方式有以下两种： 方法一：选择“插入”→“图形”→“自选图形”命令，弹出“自选图形”工具栏， 用工具栏上的按钮就可以绘制出图形； 方法二：单击“绘图”工具栏上的 这几个按钮，可以 绘制出各种图形，这种方法比较常用。 此时在页面出现“在此处创建图形”的绘图画布，按ESC键取消，鼠标变成 形状， 拖动鼠标即可绘制出自选图形。自选图形与图片、艺术字的不同点是插入后不用修 改环绕方式，就可以任意移动它的位置。但多了一个黄色的控制点 和一个绿色的 控制点 ，鼠标拖动 可以使自选图形改变成不同的形状，鼠标拖动 可以使自选图 形旋转。 教师边讲解边演示，学生新建一个Word文档，插入一个“星与旗帜”下的“十六角 计算机专业部电子教案 时间 教学环节 教 学 内 容 、方 法 分配 星”。并通过鼠标拖动控制点 改变其形状。 教师辅导并及时总结操作中出现的问题。 二、设置自选图形格式 要对自选图形设置格式，方法有两种： 方法一：在自选图形上右击，弹出的快捷菜单选择“设置自选图形格式”； 方法二：在自选图形上双击。 这两种方法都可以打开“设置自选图形格式”的对话框，里面的设置和艺术字的设 置相似，包括颜色和线条、大小、版式等。 教师边讲解边演示，学生将刚才的“十六角星”进行格式设置。效果如图所示。 教师辅导并及时总结操作中出现的问题。 三、组合和叠放次序 补充的知识点： 1.对象的组合。它的作用是将多个对