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六年级数学下册 正比例、反比例（四）一课一练（无答案） 冀教版
（冀教版）六年级数学下册 正比例、反比例（四）
一、填空两种（ ）的量，一种量变化，另一种量（ ）．如果这两种量中（ ）的两数的（ ）一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系叫做（ ）
二、判断。
①铺地的总面积一定，每块砖的面积与需要的块数成正比例班级学生的总人数一定，出勤率与缺勤率成正比例小刚跳高的高度和他的身体成正比例长方形周长一定，它的长和宽成反比例圆的半径和它的面积成正比例?
（5）每天播种的公顷数一定，播种的总公顷数与播种的天数。
（6）一个加数一定，和与另一个加数。
四、用不同的方法解答。
1. 修一条公路，总长124千米，前20天修了15.5千米。照这样计算，修完这条公路还要多少天？
想：照这样计算说明（ ）定。（ ）和（ ）成比例。
解法一：设修完这条路还要X天才完成。
解法二：设修完这条路一共要X天。
2. 一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行50千米，6小时可以到达乙地，如果每小时行60千米，可提前几个小时到达？
解法一：设可提前x小时到达 解法二：设提速后x小时到达乙地
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