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- 2015-09-17 发布于贵州
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六年级数学下册 画图表示成正比例关系的量一课一练(无答案) 冀教版
(冀教版)六年级数学下册 画图表示成正比例关系的量
班级______姓名______
一、巩固练习:
1.购买礼品的份数与应付钱数如下表。
份数 10 20 40 60 80 100 应付钱数/元 80 160 320 480 640 800 (1)分别写出各组应付钱数和份数的比。
(2)说明这个比值所表示的意义。
(3)表中的应付钱数和份数成正例吗?为什么?
2.订购同一种报纸和应付钱数如下表。
份数 1 5 10 15 20 25 30 应付钱数/元 0.5 2.5 5 你能把表格补充完整吗?
表中两种量是否成正例,为什么?
(3)用图形表示两种量之间的关系。
3.判断下面每题中的两个量是否成正比例,并说明理由。
(1)长方形的长一定,面积和宽。 ( )
(2)减数一定,被减数和差。 ( )
(3)数量一定,单价和总价。 ( )
(4)每袋水泥质量一定,水泥袋数和总质量。 ( )
(5)正方表的周长和边长。 ( )。
(6)订阅《少年报》的份数和钱数。 ( )
(7)一个人的身高和他的年龄成正例。 ( )
4.解比例。
2.1∶14=13.5∶x ∶x=∶
∶x=3∶4
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