北师大版必修一《对数函数》word教案.docVIP

北师大版必修一《对数函数》word教案.doc

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课题:对数函数 教学目标: 1.通过具体实例,直观了解对数函数模型所刻画的数量关系,初步理解对数函数的概念,体会对数函数的一类重要的函数模型。 2.了解指数函数y=ax(ao,a≠1)与指数函数y=㏒ax(ao,a≠1) 互为反函数。 教学重点: 初步理解对数函数的概念,了解指数函数与对数函数的关系。 教学难点: 指数函数与对数函数互为反函数的理解。 教学设计: 一、问题提出 1.在§1正整数函数中,细胞分裂的问题得到细胞分裂个数y与分裂次数x的函数关系是 ?(y=2x) 2.若以个细胞经过多次分裂大约可以得到一万个细胞或十万个细胞,即分裂次数x和细胞个数y之间的关系,可以写成 。 X=log 2y 3.对于一般的指数函数y=ax(ao,a≠1)中的两个变量,能不能把y当作自变量,使得x是 y的函数? 二、分析理解 1.指数函数y=ax(ao,a≠1)对于x的每一个确定的值,y都 有唯一确定的值与它对应,当x1≠x2时,y1≠y2,(如图所示) 指数函数的反映了数集R与数集﹛y│y>0﹜之间的一一对 应关系。由此可见对于任意的y∈(0,+∞),在R中都有唯 一数x满足y=ax,即把y当作自变量,那么x就是y的函数, 有§4可以知道这个函数就是 x=㏒ay (ao,a≠1) 函数x=㏒ay叫做对数函数,(ao,a≠1),自变量y>0。 习惯上,自变量x用表示,所以这个函数就写成 y=㏒ax(ao,a≠1) 2.对数函数 把函数y=㏒ax(ao,a≠1)叫做对数函数,a叫做对数函数的底数。 (1)常用对数函数:y=㏒10x=lgx (2)自然对数函数:y=㏒ex=㏑x 3.例题讲解,巩固概念。 例1 计算 (1)计算对数函数y=㏒2x对应于x取1、2、4时的函数值。 (2)计算常用对数函数y= lgx,对应于1、10、100、0.1时的函数值。 解:略。 三、指数函数与对数函数的关系 1.问题:我们知道,对数函数与指数函数是刻画的是同一对变量x、y之间的关系,那么我们如何区别呢? (1)学生思考,讨论。 (2)师生归纳:这两个函数的定义域,值域。 指数函数y=ax(ao,a≠1) 定义域:x∈R, 值域: ﹛y│y>0﹜ 对数函数x=㏒ay(ao,a≠1) 定义域:x∈(0,+∞),值域为R。 2.抽象概括: (1)像这样的两个函数叫做互为反函数。 对数函数x=㏒ay(ao,a≠1)是指数函数y=ax(ao,a≠1)的反函数, 指数函数y=ax(ao,a≠1)是对数函数x=㏒ay(ao,a≠1)的反函数。 (2)通常情况下,x表示自变量,y表示函数,所以对数函数应该 表示为y=㏒ax(ao,a≠1),指数函数表示为y=ax(ao,a≠1), 因此,指数函数y=ax(ao,a≠1)是对数函数y=㏒ax(ao,a≠1)的反函数,同时对数函数y=㏒ax(ao,a≠1)是指数函数y=ax(ao,a≠1) 。 3.巩固新知。 例2 写出下列对数函数的反函数 (1)y=lgx(2)y=log?x 解: (1)对数函数y=lgx它的底数是10,它的反函数是指数函数y=10x (2)对数函数y=logx它的底数是 它的反函数是指数函数y=() 例3 写出下列指数函数的反函数 (1)y=5x(2)y=()x 解:略。 课堂练习: P107 练习2、3、4。 四、小结: 1、对数函数的概念。 2、指数函数与对数函数的关系。 五、作业。 P113 习题A组 T1、T2 课题:对 数 函 数 学 科:高 中 数 学 姓 名: 严 政 单 位:固镇县新马桥中学 报 名 号: 2 7 1 0 9 1 1 2010年5 Y 2 Y1 o X1 X2 2010年教师资格 认定教学设计 解析几何初步 精品资料,你值得拥有!

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