初中信息技术 电子邮件教学设计 青岛版.docVIP

《电子邮件》教学设计 一、教材分析 《电子邮件》是义务教育山东省初级中学《信息技术》课本第一册（上）中第五章“在因特网上交流信息”模块中第1节的内容。在此之前，学生已经学习了上网冲浪的基本技巧，对网络有了一定的认识，本节内容可以帮助学生进一步学会借助信息技术手段解决实际生活问题，促进师与生、生与生之间的交流合作。 【教学目标】 1、知识目标： （1）学会申请免费的电子邮箱； （2）掌握Web方式下发送、收取、回复电子邮件的方法； （3）了解病毒邮件和垃圾邮件的自我预防措施； 2、能力目标： （1）能够选择合适的网络交流工具传递信息、交流思想、解决问题； （2）能够判断不良信息，养成健康、安全的自我防范意识，形成主动、自觉抵制不良信息的习惯； 3、情感目标： 提高学生的信息素养，促进人与人之间的交流与合作 【难点、重点】 重点：1、申请免费邮箱； 2、Web方式下发送、收取、回复电子邮件； 难点：不良邮件的预防 二、学生与媒体 本节课的对象是初中一年级的学生，在此之前，他们已经学习了网上冲浪的一些基本知识与技巧，有了一定的操作能力；并且这个年龄段的学生具有活泼、好动、喜欢交流的特点，通过本节课的学习，为他们搭建了一个很好的交流与勾通的空间。 考虑到本校微机室虽然能够连接因特网，但由于微机配置较低，上网速度非常慢，如果全班同学同时登录到同一个网站申请免费邮箱，历时比较长，而只有少部分同