北师大版语文第十册《语文天地三》word教案.docVIP

语文天地 教学要求 1．知识与技能 结合《千里送鹅毛》故事进行口语交际训练。 结合笔下生花，写一写自己设计礼物的过程和心情或接受礼物时的心情。 学会课堂发言 2．过程与方法 结合活动，学会课堂发言。 3．情感、态度与价值观 进一步理解“礼物”的内涵。 教学重难点：学会课堂发言，进一步理解“礼物”的内涵。 教学方法： 1．教法：目标教学法 2．学法：自主、合作、探究 教学准备： 小黑板、生字词卡片、多媒体课件，课前收集有关课文的资料 第一课时 教学内容及目标: 结合《千里送鹅毛》故事进行口语交际训练，会课堂发言。 教学重难点：学会课堂发言，进一步理解“礼物”的内涵。 教学方法： 1．教法：目标教学法 2．学法：自主、合作、探究 教学准备： 小黑板、生字词卡片、多媒体课件，课前收集有关课文的资料 教学过程： 一、读课文，整体感知。 自由读课文，读准字音，读通句子，并想想课文主要讲什么？按什么顺序叙述的？ 二、课文，体会深意。 说说“千里送鹅毛，礼轻情意重”的道理。 联系实际，说说身边类似的故事。 畅所欲言，说说什么是好礼物？ 三、总结评价。 俗话说“千里送鹅毛，礼轻情意重”，通过这节课的讨论，大家都明确只要是有意义，包含真情感的礼物，不论轻重都是最好的，课外设计一份别出心裁的礼物，准备送给应该应酬送的人。 第二课时 教学内容及目标: 结合初显身手，设计一份礼物，会课堂发言。 教学重