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华师大七上2.5《有理数的大小比较》word学案,有理数学案,有理数的乘方学案,有理数复习学案,有理数加法学案,有理数加法教学案,有理数减法学案,有理数的减法教学案,有理数的乘法学案,有理数的加法学案
2.5有理数的大小比较
[教学目标]
1.能正确利用绝对值比较两个负数的大小;
2.能充分利用数轴和绝对值的知识,通过直观演示,将数轴上在原点左侧表示的数的“点距离原点越远”,与这个“数的绝对值越大”相对应起来;
3.能通过推理过程,了解化归思想.
[典型例题]
1.比较和的大小
[解答] 因为||=;||=
又
所以 <
[点拨] 比较两个负数的大小的步骤是:
(1)先求它们的绝对值;
(2)比较它们的绝对值的大小;
(3)根据“两个负数,绝对值在的反而小”这一法则比较原数的大小。
2. 将有理数-2,+1,0,-,按从大到小的顺序排列,用“<”号连接起来。
[解答] -<-2<0<+1<
[点拨] 方法一:先把这些数在同一数轴上表示出来,再把它们在数轴上的顺序从左到右写出来。
方法二:先把所有负数按照绝对值从大到小的顺序写出来,再把所给正数按照绝对值从小到大写出来,再根据有理数的大小比较的法则可得
3. 写出绝对值不大于5 的所有非正整数,并计算它们的绝对值的和。
[解答] -5,-4,-3,-2,-1,0
|-5|+|-4|+|-3|+|-2|+|-1|+|0|=15
[点拨] 绝对值为一个正数的有理数有两个,这两个数互为相反数。
[基础训练]
一.判断。
1. 绝对值不等的两个数一定不相等。 ( )
[解答]×
2. 零是绝对值最小的有理数。 ( )
[解答]√
3. 绝对值相等的两个数一定相等。 ( )
[解答]×
4. 两个负数,绝对值大的反而小。 ( )
[解答]√
二.填空题:
5.在数轴上表示两个数, 边的数总比 边的数大。
[解答]右,左
6. 正数都大于 ;负数都小于
[解答]0,0
7. 最小的非负整数是 ,最大的非正数是
[解答]0;0
8. 比-5大的负整数有
[解答]-4,-3,-2,-1
9.小于5.1的非负整数
[解答]5,4,3,2,1,0
三.选择题
10.下列各式中,不正确的是 ( )
A.|-4|=4 B. |-4|=-(-4) C. |-4||-3| D. |-3|0
[解答] D
11. 不小于-4,而小于4的整数有 ( )
A.6个 B 7个 C 8个 D 9个
[解答] C
12.如果甲数小于乙数,那么 ( )
A 甲数的相反大乙数 B 这两个数的绝对值一定不相等
C 这两个数的绝对值相等 D 甲数的绝对值小于乙数的绝对值
[解答] B
四.解答题:
13.把下列各数按照从小到大的顺序,用“<”连接起来.
-|-2|,0,-4.2,-,-5,|-3.5|
[解答] 略
14.在数轴上标出大于-3而小于4的整数。
[解答]略
15.比较下列各数大小,。
(1)–5与0 (2) –0.2 与 -0.25
(3) -与-3.14 (4) –(+3.12) -∣-3.125∣
[解答] (1)–5<0 (2) –0.2> -0.25
(3) -<-3.14 (4) –(+3.12) -∣-3.125∣
[思维拓展]
16. 若<b<0,将1,1-,1-b这三个数由小到大排列起来.
[解答] 1<1-b<1-
17.把下列各数按照从小到大的顺序,用“<”连接起来
[解答]
18.若m为有理数,试比较|m|与-5m的大小.
[解答] 若m>0,则|m|>-5m
若m<0,则|m|<-5m
若m=0,则|m|=-5m
[探究实践]
19. 比较与的大小
[解答] <]
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