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华师大版历史九下第17课《社会主义国家的改革与演变》word教案,华师大九年级数学教案,力华师大版科学教案,华师大二次根式教案,华师大版二次根式教案,华师大版数轴教案,华师大版初中科学教案,华师大配方法教案,华师大七年级生物教案,华师大实数教案
历史:第17课《社会主义国家的改革与演变内容标准(1)了解赫鲁晓夫改革。 (2)知道戈尔巴乔夫改革和苏联解体。 (3)以匈牙利为例,了解东欧社会主义国家的改革运动。标准。社会主义国家的改革与演变
1、苏联赫鲁晓夫改革
评价:没有克服斯大林模式的弊端;对斯大林的全盘否定,给苏联和其他社会主义国家造成了极大的消极影响,赫鲁晓夫改革归于失败。
2、苏联戈尔巴乔夫改革
评价:倡导“民主化”、“公开性”,导致苏联解体。
3、匈牙利卡达尔改革
评价:将市场与计划结合起来,取得一定的成效。
4、中国从1978年十一届三中全会后开始实行改革开放。中国改革的成功是因为找到了符合中国国情的有中国特色的社会主义道路
(二)东欧剧变
从1989年下半年开始,东欧各社会主义国家先后发生剧变。
东欧剧变的实质:社会制度的性质发生根本变化。
(三)苏联解体
1991年12月,《阿拉木图宣言》签署,“独立国家联合体”成立,苏联正式解体。
(四)东欧剧变和苏联解体给我们带来什么经验教训?
(1)东欧剧变和苏联解体说明了社会主义发展不是一帆风顺的,是曲折的。各国必须根据自己的国情,实事求是地探索一条具有本国特色的社会主义道路
(2)社会主义需要通过不断改革来逐步完善,必须深化改革,发展社会主义市场经济。
(3)必须以经济建设为中心,不断提高人民的生活水平。
(4)必须坚持党的领导,走社会主义道路,防止西方国家的和平演变。
(5)坚持独立自主的内外政策,坚持走建设中国特色社会主义道路。
(6)建立健全社会主义民主与法制。
【总结巩固】
学习本课,要了解社会主义的发展不是一帆风顺的,各国必须根据自己的国情,实事求是,坚韧不拔地探索一条具有本国特色的社会主义道路。
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