华师大版数学八下16.2《分式的运算》（第4课时）word导学案.docVIP

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2016-09-14 发布于广东
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华师大版数学八下16.2《分式的运算》（第4课时）word导学案.doc

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【学习课题】： 16.2 分式混合运算练习【学习目标】: 巩固分式的运算法则和顺序，并能正确熟练的进行计算，提高计算的准确率。在活动中培养学生乐于探究、合作学习的习惯。【重点难点】：熟练地进行分式的混合运算【导学指导】填空 1、已知,则=_____________. 2、.在等号成立时，右边填上适当的符号：=_____. 3、化简的结果为__________ 二、选择 4、分式，，的最简公分母是（） A.5cx3 B.15abcx C. 15abcx2 D.15abcx3 5、如果，那么A等于( ) A. m-8 B.2-m C.18-3m D.3m-12 6、分式约分之后正确的是（） A. B. C. D. 7、下列分式中，计算正确的是（） A.= B. C. =－1 D. 8、甲、乙两人加工某种机器零件，已知甲每天比乙多做a个，甲做m个所用的天数与乙做n个所用的天数相等（其中m≠n），设甲每天做x个零件，则甲、乙两人每天所做零件的个数分别是（） A.、 B. 、 C.、 D.、三、计算题 9、 10、 11、 12、 13、 14、先化简，再求值:-+，其中a=．四、15、有这样一道题：“计算÷-x的值，其中x=2 004”甲同学把“x=2 004”错抄成“x=2 040”，但他的计算结果也正确，你说这是怎么回事？精品资料，你值得拥有！