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甜甜的秘密(第1课时)
教学目的:
1、 知道各种常用休止符的形状、名称和时值,并在歌曲中感受休止符的表现作用。
2、 通过学唱旋律,使学生掌握休止符的时值与作用。
教学重点及难点:
掌握休止符在音乐教学中的时值及作用。
教学过程:
一、 组织教学
师生问好
二、 复习巩固
1) 提问生在第一课中学习了哪几种音符,他们的关系图是怎样的?
2) 找生说出休止符的形状及作用。
三、 谱知识
(1)[板书]全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符的关系,按比例关系可推出休止符的关系。
(2)板书常用音符和休止符的对照表,让生明确二者的关系。
为了巩固休止符在音乐中的作用,练唱歌曲旋律。
(3)学唱歌曲
让学生找出歌曲中共有几处八分休止符。
四、 小结
学生听《甜甜的秘密》旋律走出教室。
课后小结:
通过学习使学生掌握了休止符在音乐中的时值及作用。
甜甜的秘密(第2课时)
教学目的:
1、 通过歌曲学习,进一步激发学生尊师、爱师的真挚感情。
2、 指导学生用轻而富有弹性的声音唱好歌曲。
教学重点及难点:
激发学生尊师、爱师的真挚感情。
教学过程:
一、 组合教学
学生听歌曲拍手走进教室。
二、 发声练习
要求学生在唱顿音时要声断气连。
三、 导入新课
秘密每个学生都有,你有什么样的秘密,你想告诉老师吗?下面咱们来听一听这位同学告诉老师一个什么秘密。
1) 放录音,让学生欣赏,对新歌有整体印象。
2) 问生这位同学告诉老师的秘密是什么?
3) 指导学生有表情的朗读歌词。
4) 学习歌曲旋律2遍。
5) 让学生试着自己加入歌词,有不对的地方及时纠正。
6) 复听录音,体会歌曲情绪,按自己的处理唱歌曲。
四、 学生唱《甜甜的秘密》走出教室。
课后小结:
通过学唱歌曲,激发了学生尊师爱师的真挚情感。
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