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外研版(一起)五上Module 1《Unit 2 There are tall trees now》导学案
Module1 Unit2 :There are tall trees.导学案
班级: 学生姓名:
【学习目标】:
学生能正确的听、说、读、写:playground、how about、。
2、能背诵并运用以上单词和短语。
【学习重点】:重点掌握There is、There are和There was、There were的用法
【学习难点】:现在和以前描述变化。
【预习案】
1、小组长带领本组成员预习本篇课文。.
2、请写出本节课自己认为难读的单词或短语明天在学校问问同
学或老师。
_____________________________________________。
3.请在横线上抄写课文中的有单词there的四句话并翻译
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
【学习案】
1、请学生认真、仔细地跟读、朗读课文内容。
2、各组派代表朗读课文。(先记录、学生纠错后教师纠错)。
3、齐读、分组读、个人读。组内认读等练习。
4、Activity2 Chant的学习和表演。
【探究案】
1、little--tall、small--big的理解和运用
2、 请仔细对比学校的变化,用自己的话复述。
3、回忆我们教室获学校的变化、小组讨论、(运用There is... There are... There was... There were...)、最后展示。
【课堂检测】
※练练耳 听录音、抢答句子。
※动动手
一 我会选。选出不同类的单词。
( )1. A.little B. big C.now
( )2. A.classroom B.pond C. playground
( )3.A. swing B.ducks C.trees
( )4.A. is B.are C am
( )5.A. was B.weren’t C.wasn’t
二、请选择正确的单词填空。
_______________ a slide before.
________________ a playground now.
_______________some tigers now.
________________an apple then.
________________some houses yesterday.
【学习反思】
1.这一节课我收获是:
2.疑难问题是:
【夸夸我】
(优:★ 良:△待优:○)
【趣味Chant】
In my school, there was a small playground.
In the playground, there was a small basket.
In the basket, there was a small basketball.
On the basketball, there was a picture.
On the picture, there was a man.
On the man’s hand, there was a ball.
学生创编 → In a big classroom, there is a big desk.
In the big desk, there is a big school bag.
In the big bag, there is a big yellow banana.
Wow, I like it very much.
There is There are There was There were..
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