江苏省溧水县第二高级中学高中数学 第04课时任意角的三角函数2教学案 苏教版必修4.docVIP

总 课 题 任意角的三角函数 总课时 第4课时 分 课 题 任意角的三角函数（2） 分课时 第2课时 教学目标 进一步掌握任意角的正弦、余弦、正切的定义，会用角α的正弦线、余弦线、正切线分别表示任意角α的正弦、余弦、正切函数值；进一步掌握正弦、余弦、正切的函数的定义域和这三种函数的值在各象限的符号。 重点难点 三角函数的值域，求解有关象限角问题。 ?引入新课 1、回顾三角函数的定义 2、问题：（1）怎样确定一个角的三角函数值？ （2）怎样用三角函数线表示三角函数值？ （3）各象限内三角函数值的符号如何确定？ 3、练习：（1）已知角的终边经过点，则的值为_______________。 （2）已知角的终边经过点，则（ ） A、 B、或－ C、 D、－ （3）函数的值域为________________。 （4）在单位圆中作出符合下列条件的角的终边： ?例题剖析 例1、已知角的终边过点，且≤，，求的取值范围。 例2、已知点在角的终边上，且满足，=，求的值。 例3、求函数=的定义域。 例4、（1）若－≤≤，试确定的取值范围。 （2）若≤≤且，试确定的取值范围。 例5、分别写出满足下列条件的的集合 （1） （2）≤ ?巩固练习 1、求函数