江苏省溧水县第二高级中学高中数学 第10课时等差数列的通项公式)教学案 苏教版必修5.docVIP

总 课 题 等差数列 总课时 第10课时 分 课 题 等差数列的通项公式 分课时 第 2 课时 教学目标 掌握“叠加法”求等差数列通项公式的方法，掌握等差数列通项公式，并能用公式解决一些简单的问题；掌握等差数列前项和的通项公式以及推导该公式的方法，并能解决简单问题． 重点难点 掌握等差数列的通项公式． ?引入新课 1．引例：观察等差数列，4，7，10，13，16，…，如何写出它的第100项呢？ 2．等差数列的通项公式： ，其中为首项，为公差； ，其中为首项，为公差； 3．等差数列的有关性质： （1）若，则； （2）下标为等差数列的项，仍组成等差数列； （3）数（为常数）仍为等差数列； （4）和均为等差数列，则也为等差数列； （5）的公差为，则： ①为递增数列；②为递减数列；③为常数列； ?例题剖析 例1 　第一届现代奥运会于年在希腊雅典举行，此后每年举行一次，奥运会如因故不能举行，届数照算． （1）试写出由举行奥运会的年份构成的数列的通项公式； （2）年北京奥运会是第几届？年举行奥运会吗？ 在等差数列中，已知，，求． 已知等差数列的通项公式为，求首项和公差． ?巩固练习 1．求下列等差数列的第项： （1），，，…； （2），，，…． 2．（1）求等差数列，，，…的第项； （2）等差数列，，，…的第几项是？ （3）是不是等差数