江苏省溧水县第二高级中学高中数学 第11课时等差数列的前N项和1教学案 苏教版必修5.docVIP

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  • 2015-09-18 发布于浙江
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江苏省溧水县第二高级中学高中数学 第11课时等差数列的前N项和1教学案 苏教版必修5.doc

江苏省溧水县第二高级中学高中数学 第11课时等差数列的前N项和1教学案 苏教版必修5

总 课 题 等差数列 总课时 第11课时 分 课 题 等差数列的前项和(一) 分课时 第 3 课时 教学目标 掌握等差数列的前项和的公式及推导该公式的数学思想方法,能运用等差数列的前项和的公式求等差数列的前项和. 重点难点 掌握等差数列的前项和的公式及推导及公式的运用. ?引入新课 1.(1)你如何快速求出 (2)某仓库堆放的一堆钢管,最上面的一层有根钢管,下面的每一层都比上一层多一根,最下面的一层有根,怎样计算这根钢管的总数呢? 2.等差数列的前项和的公式及推导: ①、; ②、. 公式的推导方法:倒序相加法.①式已知首末项求和;②式用于已知首项和公差求和. ?例题剖析 在等差数列中, (1)已知,,求; (2)已知,,求. 在等差数列中,已知,,,求及. 在等差数列中,已知第项到第项的和为,第项到第项的和为,求第项到第项的和. ?巩固练习 1.某商店的售货员想在货架上用三角形排列方式展示一种罐头饮料,底层放置个罐头,第层放置个罐头,第层放置个罐头……顶层放置一个罐头,这种摆法需要多少个罐头? 2.在等差数列中, (1)已知,,求; (2)已知,,求; (3)已知,,求; (4)已知,,求和. 3.在等差数列中, (1)求前项的和; (2)已知前项的和为,求的值. 4.在等差数列中,已知,,试求. ?课堂小结 差数列的前项和的公式及推导方法

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