江苏省溧水县第二高级中学高中数学 第11课时三角函数的图象与性质2教学案 苏教版必修4.docVIP

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  • 2015-09-18 发布于浙江
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江苏省溧水县第二高级中学高中数学 第11课时三角函数的图象与性质2教学案 苏教版必修4.doc

江苏省溧水县第二高级中学高中数学 第11课时三角函数的图象与性质2教学案 苏教版必修4

总 课 题 三角函数的图象与性质 总课时 第11课时 分 课 题 三角函数的图象与性质(2) 分课时 第 3 课时 教学目标 掌握正弦、余弦函数的图象与性质,能应用正弦、余弦函数的图象与性质解决有关数学问题。 重点难点 正弦、余弦函数图象与性质的应用 ?引入新课 1、复习正弦、余弦函数的图象与性质。 (1)“五点法”作图: 函数的图象上起着关键作用的点有以下五个: ______________________________________________________________。 函数的图象上起着关键作用的点有以下五个: ______________________________________________________________。 (2)正弦函数的性质: 定义域:______________;值域:____________;最大值:_____;最小值:_____; 奇偶性:_______;周期:______;对称轴:__________;对称中心:_____________; 在闭区间_________________上是增函数;在闭区间_________________上是减函数。 (3)余弦函数的性质: 定义域:______________;值域:____________;最大值:_____;最小值:_____; 奇偶性:_______;周期:

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