江苏省盐都县郭猛中学九年级物理《功》教案 苏科版.docVIP

11.3功 【教学目标】 1.理解功的概念，经历实验探究体验做功的过程，理解做功的两个必要条件，并能正确判断某个力是否做功。 2.知道功的公式，会对有关功的问题进行简单的计算。 3.知道功的单位“焦耳（J）”，并能在计算中正确应用。 【教学重点、难点】 理解做功的两个必要条件，并能正确判断某个力是否做功。 【教学过程】 活 动 流 程 个 性 化 备 课 【课前预习】 做功包含两个必要的因素：一是_______________________；二是_________________________________。功的计算公式是_____________． 2、重100N的物体由于惯性在光滑的水平面上匀速前进4m，外力做的功为________J，重力做的功为________J。 3、功率是表示物体________________的物理量，在国际单位制中，功率的单位是_________。某台机器的铭牌上写着“功率1.25KW它表___________________________________。 2 ）次与第（1）次相比，做功数值上的关系？ 第（3）次与第（1）次相比，做功数值上的关系？ 活动二：例题分析 1、一个人用50N的力沿水平方向匀速推一辆重200N的车前进2m，求这个人对车做功多少？重力对车做功多少？ 2、如图4，将重2N的物体匀速提