江苏省盐都县郭猛中学九年级物理《机械效率》复习教案 苏科版.docVIP

课题 机械效率复习课 课型 复习 教学目标 在复习的过程中加强有用功、总功、机械效率这几个基本概念的强化，加深学生对机械效率公式的理解，并在例题的应用中对机械效率有更加深刻的理解。 实验的复习重点教会学生对实验表格中数据的分析，学会在数据中找出隐含的条件。 重点难点 教学方法 机械效率的第3个课时，加强公式的，理解和应用。 讲、练结合。 及时反馈 教具 多媒体 教 学 程 序 设 计 学生活动 一 引 入 课 题 二 教 学 过 程 我们要将重物提升一定的高度，可以直接用手，也可以使用机械。 下面我们就来讨论下这几种情况： 1、在用动滑轮提升重物时，对我们有用的功是什么功？ 2、将重物提升至一定的高度是我们的目的，有什么是并非我们所需要，但有不得不做的呢？ 3、有些时候，忽略绳重和摩擦，只考虑对动滑轮做的额外功，W额外=？ 4、人对机械做的总功是什么？ 5、作用在绳子自由端的拉力为F，移动的距离为S，人对机械做的总功还可以有什么表达形式？ 6、我们知道了有用功和总功，可以求出什么物理量呢？ 7、绳子自由端移动的距离S与物体上升的距离h 之间是什么关系呢？ 如果换一个滑轮组，能从图中找出哪些隐含条件？（忽略绳重和摩擦） 若所用的滑轮组，由n端绳子来承担物重呢？ 1、若想将重物G提升高度h，还可以使用斜面。 使重物在拉力F的作用下，沿斜面运动了距离