地质版通用技术序言.ppt

什么是通用技术 为什么要学习通用技术 怎样才能学好通用技术 什么是技术 一切有效用的手段和方法都是技术 技术有广义技术和狭义技术 广义技术： 大体上指人类改造自然、改造社会和改造人本身的全部活动中，所应用的一切手段和方法的总和。 狭义技术： 通常是指“人类为了满足社会需要，遵循自然规律，在长期利用、控制和改造自然过程中，积累起来的知识、经验、技巧和手段，是人类利用自然、改造自然、创造人工自然或人工环境的方法、手段和技能的总和。”（P4） 通常所说的技术是指狭义技术。是具体“技术工作”中的技术，是生产技术、工作技术、医疗技术、驾驶技术等，是针对人与自然的技术。 注：本课所讲的技术是指狭义技术。 通用技术： 通用技术是指信息技术之外的，较为宽泛的，体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术。是日常生活中应用广泛，对广大同学的发展具有广泛影响和迁移价值的技术。 《通用技术》是一门立足实践、注重创造、高度综合、科学与人文融合的课程。 通用技术课程设置 为什么要学《通用技术》？ 个人发展有用 国家发展需要 国际竞争激烈 个人发展有用 技术素养是当代青少年的基本素养 科技型人员成为主体劳动者 日益严峻的就业压力 国家发展需要 科技是第一生产力 科教兴国战略 人才强国 国家发展各阶段体力和脑力人数比： 机械化初期 9：1 中等机械化 6：4 全自动化阶段1：9 科技对经济的贡献 发达国家20世纪初：5—25% 发达国家20世纪中叶：50% 发达国家80年代后：60—80% 发达国家目前：80% 国际竞争激烈 世界各国高中早已开设了技术类课程 俄罗斯20世纪20年代 美国20世纪70年代 加拿大20世纪80年代 法国20世纪80年代 英国1988年开始 韩国1990 日本1994 国际竞争激烈 诺贝尔奖——无 核心技术——少 中国命运——？？ 学习通用技术很有必要 怎样才能学好通用技术 了解课程结构及学分设置 清楚这门课程的两个必修模块的学习内容 学会读目录和绪论 课程要求 态度积极 上课认真 作业仔细 实验规范 勇于创新 课堂小结：　　技术学习过程是主动构建知识，不断拓展能力的过程。也是富于生机、充满探究、生动活泼的活动过程。学习时运用多种学科知识，善于思考、动手；学中做，做中学。亲身经历体验设计过程。　　相信同学们在学习过程中为自己的豆蔻年华夯实基础、挑战自我，享受学习的乐趣！ 作 业 以小组为单位进一步讨论通用技术的学习方法，以求更深的了解通用技术这门课程。 * *