河南省三门峡市卢氏县育英中学八年级数学《41线段的比》课件.pptVIP

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2015-09-18 发布于湖北
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河南省三门峡市卢氏县育英中学八年级数学《41线段的比》课件.ppt

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初中数学资源网 * Hi,大家好！我们又见面了用线段依次连接下列各点(0,0), (5,4),(3,0),(5,1),(5, －1) ,(3,0),(4,－2),(0,0)所得图形是条鱼.如果将点的横坐标和纵坐标都乘以（或除以）同一个非零数，新的图形会是什么呢？哇！它们是从相似图形王国游来的鱼！用线段依次连接下列各点(0,0), (5,4),(3,0),(5,1),(5, －1) ,(3,0),(4,－2),(0,0)所得图形是条鱼.如果将点的横坐标和纵坐标都乘以（或除以）同一个非零数，新的图形会是什么呢？你能找到图中比相等的线段吗？四条线段a,b,c,d中,如果 a与b的比等于c与d的比, 即 a/b=c/d, 那么这四条线段 a,b,c,d 叫做成比例线段,简称比例线段. 两条线段的比实际上就是两个数的比. 如果a,b,c,d 四个数满足a/b=c/d, 那么ad=bc 吗？反过来，如果ad=bc，那么a/b=c/d 吗？与同伴交流。推证（1） bd bd ad=bc；（2） ad=bc ad =bc ÷ bd bd ÷ 比例的基本性质 ad=bc ad=bc；例1 如图， a b c d (3) 如果 (1) 已知 (2) 如果那么 , 用“设k法”， =k ， ? ? 为什么成立吗那么 b a f d b e c a = + + + + , f e d c b a = = 如果 B C 6 * *