浙江省临安市於潜第二初级中学九年级数学《圆的基本性质》课件.pptVIP

例：如图△ABC内接于⊙O.弦AD平分∠BAC， 且DE∥AB,交AC于点P。求证: 4、如图A是半圆上一个三等分点，B是弧AN的中点，P是直径MN上一动点。已知⊙O半径为1，求AP+BP的最小值。 * 回顾练习： 第2题 第1题 2、如图，AB是⊙O的直径，点C在⊙O上，则∠ACB的度 数为（ ） A、30° B、45° C、60° D、90° 1、如图，已知圆心角∠BOC=78°，则圆周角∠BAC的度数是（ ） A、156° B、78° C、39° D、90° D C 直径所对的圆周角等于90°；反之, 90°圆周角所对的弦是直径. 4、如图，圆心角∠AOB=100°，则∠ACB=___ °。 130 第4题 B A C O 一条弧所对的圆周角的度数等于它所对的圆心角度数的一半 3、如图,已知在⊙O中, ∠A=30 °,则∠C=( ) A、15° B、30° C、45° D、60° Ｏ Ｃ Ｂ Ａ Ｄ · 圆心角的度数等于它所对弧的度数,圆周角的度数等于它所对弧的度数一半;或圆周角定理 第3题 B 同弧或等弧所对的圆周角相等 回顾练习： 7、如图, ⊙O的直径过弦EF的中点G, ∠EOD=40 ,则 ∠DCF=___ 5、如图，AB是⊙O的弦，OC⊥AB于点C，若AB=8cm，OC=3cm， 则⊙O的半径为_____cm。 第6题 5 B E D A F C O A C B O 第5题 D ⌒ ⌒ 第7题 20 ° 垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧.其逆定理也成立. 重视：模型“垂径定理所构直角三角形” 6、在⊙O中，∠AOB= ∠COD，则下列结论不正确的是（ A、AB=CD B、AB=CD C、OE=OF D、OE=AB 在同圆或等圆中，两个圆心角、两条弦、两条弧、两条弦心距中有一组量相等，其余各组量都相等。 D A B O P C E 垂径定理、圆心角定理、弦、弧的应用 （1）OD是BC的中垂线； （2）AC=DE； （3）PO平分∠APD； 如图，AB为⊙O的直径若点C在⊙O外，BC=AC, AC、CB分别交⊙O于点D、E，求证：BE=AD E D O B A C 挑战自我 如图，AB为⊙O的直径若点C在⊙O外，BC=AC, AC、CB分别交⊙O于点D、E，求证：BE=AD E D O B A C 证明：连接OE、OD， ∵AB=AC ∴∠A=∠B 又∵OB=OE=OD=OA ∴∠OEB=∠B=∠A=∠ODA ∴ ∠BOE=∠AOD ∴ BE=AD 挑战自我 如图，AB为⊙O的直径若点C在⊙O外，BC=AC, AC、CB分别交⊙O于点D、E，求证：BE=AD E D O B A C 证明：连接AE、BD， ∵AB是⊙O的直径 ∴∠AEB=90°，∠ADB=90 ° ∵AB=AC ∴∠A=∠B 又∴AB=BA ∴△AEB≌△BDA ∴ BE=AD 挑战自我 如图，AB为⊙O的直径若点C在⊙O外，BC=AC, AC、CB分别交⊙O于点D、E，求证：BE=AD E D O B A C 挑战自我 ∴BD-DE=AE-DE ∴ BE=AD ∴BE=AD ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ 证明: ∵ BC=AC ∴∠A= ∠B ∴BD=AE 2.如图，点O在∠CAE的平分线上，以O为圆心的圆分别交∠CAE的两边于点B、C和D、E。则AB与AD有怎样的大小关系？试证明。 O A B C D E 3.已知：如图，⊙O的两条弦AB、CD的延长线相交于点P，若α=280，β=920，求cosγ的值。 A B C D P γ α β *