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2.相关理论与动机分析.ppt
理论篇 实践篇 理论篇 第一节:心理学理论及其在国际商务谈判中的应用 第二节:需求理论及其在国际商务谈判中的应用 一、心理学理论的主要内容 (一)弗洛伊德理论 本我、自我、超我 id-ego-superego Id 无意识 本我发出的行为不受社会规范道德标准的约束 Ego 潜意识 受到现实原则支配 reality principle Superego 有意识 将社会规范、道德标准、价值观判断等接受后变为指导自己行为的准则而形成的个体 (三)需求层次理论 第二章:国际商务谈判的相关理论与动机分析 三、与国际商务谈判有关的错误认知 谈判中的自我中心(egocentrism) 谈判各方都倾向与过分重视对他们自己有利的观点 Tompsin和Loewenstein(1992) 案例·生活中的应用·该不该读研究生 看了《一个应届生的困惑》、《研究生真的物有所值吗?》两篇文章,我的体会是,读研究生机会成本太大,得不偿失。虽然我来自985高校,保送读研,硕博连读,土生土长根正苗红的应届毕业博士研究生,即将加入国家机关公务员队伍(说这些,并不是为了炫耀我有多优秀,只是为了说明,我的条件相对优越,但心里一样有诸多说不出的痛),我还是觉得,读研究生,我失去的比得到的要多。 我1999年入校,04年本科毕业的同学,已经有人当了办公室主任;07年毕业的硕士同学,每天工作愉快生活安逸;就连在我之后入校但已被我送走的师弟师妹们,也都已经占了很好的位置,正在奋发图强,前景一片大好。 我呢?如果不是幸运的考取了公务员,找到一个更高的平台,也许现在正在有限的几个单位中艰难抉择。朋友说:你已经很幸运了,别人要去求着找工作,你呢,还有地方任你去选。曾经有那么一刹那,感觉自己确实比较幸运,应该知足常乐。但是仔细回味,却又一阵心酸。 都说读了博士,选择面更宽了,可是我却发现,我的视野更狭隘了,博士并非更博了,而是更专了,我能做的事情更加有限了;我还发现,我的选择更窄了,好的位置已经被我的师兄师姐、我的同学甚至师弟师妹占光了。面对一份工作,我会想:我本科毕业的时候就可以去这样的单位,甚至更好,如果现在去,那过去的这五年对我而言又有什么意义?所以,我的目光不自觉的向上看,因为不甘心。 找工作时心里的不平衡只是一方面,更重要的是:这五年我付出的太多,提升的太少。我无意抨击教学体制,只是想说明一个事实:五年里,更多的时候,我是导师廉价的劳动力。导师是个大老板,课题多,项目多,很多时候也对我委以重任。然而,我始终感觉创新的东西太少,低水平重复建设的太多。说这五年没有进步是不客观的,但是用五年的时间换来这样的提升幅度,成本效益不高。 专业上的提升不多,生活中的落差也很大:学校生活无疑是单调的,尤其是研究生的这五年,我大部分时间是在教研室和电脑前度过的。我不需要化妆,不需要穿漂亮衣服,只要整洁大方就可以了。因为时尚的装扮与教研室严肃的学术气氛是格格不入的。 曾经有一天,和朋友同时发出这样的感慨:街上的漂亮衣服,为什么我还没有穿过,就已经过了穿它的年纪?相比校外的同龄人,我的生活少了许多色彩。研究生的生活同时也是清贫的,微薄的补贴负担不起时尚的消遣,我觉得距离外面的精彩越来越遥远。 此外,还有更现实的问题:本科毕业五年,硕士毕业两年,曾经一起相伴多年的同学,一个个发来喜帖,有结婚的,有生宝宝的;校友录上竞相发布结婚照的热潮已经褪去,现在开始晒自家的宝宝。我呢,依然孤家寡人形影相吊。突然生出感慨:落下了一步,就永远赶不上。 眼看快毕业了,我跟朋友开玩笑介绍个男朋友给我,人家感慨:唉,你是博士,又在机关上班,谁敢介绍哦!早已习惯在别人面前自嘲自己是“硕博连读的东方不败”,但是面对这样现实的问题,还是无限感慨。 原本只想跟Carol和Jade共鸣一下,无意间却发了这么多牢骚。可能很多人会认为我是个性消极,或者是“为赋新词强说愁”。我无意牢骚,也不该抱怨。毕竟,我也算是诸多应届毕业生中比较幸运的一个。只是看到前面的两篇文章,有感而发,占用了您的宝贵时间,请见谅。 实践篇 鸡蛋因适当的温度而变化为鸡,但温度不能使石头变为鸡。 ——毛泽东 团队的规模 谈判与团队人员 技巧和力量的平衡 描绘大图画 既大又小的任务 现场培训 本地团队与来访团队 不符合要求的人 团队的规模 小而精 费用 :旅途+饮食+宾馆+会晤+货运 信息交流 统一的态度:分而治之 毛泽东最有
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