浙江省义乌市下骆宅初级中学七年级数学 31平方根 学案 浙教版.docVIP

3.1平方根学案 先来看看这节课我们要学习什么 【学习目标】是非负数以及被开方数是非负数； 学前准备 1、你还记得1～20之间整数的平方吗？（要求能熟记） 2.学校要举行金秋美术作品比赛，小欧很高兴，他想裁出一块面积为25的正方形画布，画上自己的得意之作参加比赛，这块正方形画布的边长应取多少？如果面积分别为9、16、36、呢？说说，你是怎样算出来的？呢？ 二．探究活动 活动一:自主探索：学生独立看书，自学教材 总结：一般地，如果一个正数的平方为，即，那么正数叫做的____________，记为，读作根号，其中叫做___________. 另外：0的算术平方根是_____ 活动二 例1 求下列各数的算术平方根 (1) 100 ⑵ ⑶ 0.0001 ⑷ 0 ⑸ 点拨：由一个数的算术平方根的定义出发来解决问题 活动三： 存在面积为2的正方形吗? 你会用一个面积为4的正方形拼成一个面积为2的小正方形吗? 活动四 思考：－4有算术平方根吗？ 活动五 [回忆]我们已经学过哪些数的运算？加和减，乘与除之间有什么关系？今天我们又学习了一种运算： [定义]求一数的平方根的运算，叫做___________ 说明：⑴“开平方”就是求一个数的平方根； ⑵开平方与平方互为__________。 例题2：要使代数式有意义，则的取值范围是（ ） A. B. C. D. 三、巩固提升 非负数的算术平方根表示为___，225的算术平方根是____，0的算术平方根是____ 的算术平方根是_____, 的算术平方根____ 若是49的算术平方根，则=（ ） A. 7 B. －7 C. 49 D.－49 5、 9的算术平方根(－3)2的算术平方根是的值为____________ 的算术平方根是的值为__________ 的算术平方根是，则的算术平方根是（ ） A. 49 B. 53 C.7 D . 7、一个自然数的算术平方根为，那么与这个自然数相邻的下一个自然数的算术平方根是_______ 四．小结:学习了本课内容，你有什么收获？ 1 用心 爱心 专心