浙江省义乌市下骆宅初级中学七年级数学 3.2实数学案（无答案） 浙教版.docVIP

3.2 实数学案 姓名：__________； 学习目标：1、了解无理数，实数的概念，了解实数的分类； 2、知道实数与数轴上的点一一对应； 3．理解相反数，绝对值，数的大小比较法则同样适用于实数； 重点是无理数，实数的概念.难点是数轴上表示无理数。 【要点预习】 1.无理数的概念:象这种 小数叫做无理数. 2.实数的概念: 和 统称为实数. 3.实数的分类: 4.实数与数轴上的点 . 5.实数的大小比较:在数轴上表示的两个实数, 的数总比 的数大 【课前热身】 1. 9的算术平方根是_____________ 的绝对值是 . 【讲练互动】 【例1】判断下列说法是否正确，并说明理由。 (1) 无理数是循环小数； 无理数是除有限小数以外的所有小数； 有理数是除无理数以外的所有小数. 【例2】在数轴表示下列各数，并把它们按从小到大的顺序排列，用“＞”连接： －，－，，0，π 【同步测控】 基础自测 1下列说法正确的是……………………………………（ ） A．无限小数是无理数 B．不循环小数是无理数 C．无理数的相反数还是无理数 D．两个无理数的和还是无理数 2. 写出一个有理数和无理数，使它们都是大于的负数： . 3. 比较大小：_________（填：“＜、＞、＝”） .能力提升： 4. 如图所示，以数轴的单位长线段为边作一个正方形，以数轴的原点为圆心、正方形对角线长为半径画弧，交数轴正半轴于点A，则点A表示的数是…………（ ） A． B．C．D．. 2 用心 爱心 专心