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- 2015-09-18 发布于广东
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教科版初中物理九上5.3《电阻:导体对电流的阻碍作用》WORD教案3
曲周县第三中学导学案 九年级物理 第五章 第三节 电阻1 授课人:
上课时间: _月_日 __班 学生姓名__________
学习目标 知道导体和绝缘体,理解电阻的概念,知道电阻的单位及换算。
理解并记住决定电阻大小的因素。 自学备注 学法指津
通过认真看书,观察实验从中获取各种信息,认识影响电阻的因素。
学习过程
一、知识链接
导线多是用铜做的,也有用铝做的,特别重要的电器设备的导线还要用昂贵的银来做。铁也是导体,既多又便宜,想想看,为什么不用它来做导线呢?今天我们就一起探究导体的导电性能。
二、物体的导电性
1、实验探究导电检测仪
(1)学生观察小灯泡的发光情况,通过分析,明确什么是导体和绝缘体。
列举常见的导体和绝缘体。
(2)引导学生分析实验现象,引入电阻的概念,记住电阻的表示符号R的单位和符号Ω。
还有没有其他单位?单位之间是怎样换算?然后练习单位换算。
其他单位:千欧(k?)、兆欧(M?)。
1 M?=103 k?
1 k?=103 ?
应用与训练:
1、导体对电流的作用,叫电阻,用字母 表示。
2、在国际单位制中,电阻的单位是 。
3、400Ω
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