解析北京王府国际学校初中部：教学教法方法及课程模式.docVIP

解析北京王府国际学校初中部：教学教法方法及课程模式 ??　　?? 　　教学教法造就王府辉煌 　　要实现教学教法的国际化，北京王府外国语学校初中部负责人王富丽认为第一步是实现课程的国际化。来到王府学校初中部的学生多半要在王府学校/slschool/bjroyal/)完成高中教育，为出国做好准备，所以王府初中生必须在英语方面打下良好的基础。 　　双语教学是北京王府校区最常规的特点之一，校区在重视培养学生良好学习习惯、特长爱好、学习方法的同时，训练学生英语实际运用能力，每个班级至少配备三名英语老师，每周开设14节英语课程，其中包括3节英语口语课程、7节综合英语课程(包括写作和语法)、4节英语阅读课程，每位老师发挥自身优势，针对性培养学生英语听说读写能力，充分发掘学生特色优势。 　　在平日英语教学中，学校重视对学生阅读、写作能力的培养，王府学子绝不会为了应付考试去做平日练习。 　　教学理念上，王府学校一贯秉承王广发校长提出的与国际接轨的发展战略，培养学生将学习英语作为意识习惯，使英语成为学生日常交流的工具，在实践中学、在学习中用，实现英语学习与英美本土化接轨的教学模式。 　　日常培养上，王府学校注重培养学生阅读习惯，规定每个学生每个学期至少完成五本外文书籍的阅读量，并写下英文读后感。初一到初三，写作标准不断提升，词汇、内容、信息等要求逐步增加。完成阅读后，学生还需要出示一份阅读报告，写明自身观点，老师根据不同学生的不同特质，针对性进行教学调整。 　　王府学校学生从初一开始接触科学，生物、物理、化学三门科学课程的开设，旨在帮助学生完成对科学的概念培养。 　　科学概念的理解养成需要一个过程，其中包括对实验、探索的认知，对学生动手能力的培养，这不是单一公式化的题海战术所能够完成的。初中部负责人王富丽很注重培养学生的动手能力、试验能力，力求通过科学实验课程激发学生创造力、想象力，增加学生学习科学的兴趣。 　　教学模式上，初中课程除了汉语和中国历史，还包括物理、化学、生物、地理等，所有课程实现双语至全英语教学的过渡，力求为学生进入高中，学习国际课程之前扫除英语语言障碍。 　　熟练的英语语言运用能力不可能在短期内通过几套练习题实现完成，王府学校让学生在不同的专业学科里面积累英语词汇，在读书、听课、练习和考试等教学过程中提升英语实际运用能力，在平日阅读、聊天过程中，训练先入为主的英语语言思维。 　　着重培养学生的学习习惯和能力 　　学生良好习惯的养成和科学学习方法的指导决定教学的成败、成效。北京王府学校重视培养学生综合素质，引导每个学生在入校之初形成主动、高效的学习习惯。 育路私立中小学招生网（/slschool/） Page 1