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- 2015-09-18 发布于广东
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教 案(7)
部门名称: 主任签字:
授课教师 任教课程 车身电器故障诊断与排除
学习任务七 电动车窗故障诊断与排除
授课班级 课题名称
(8 课时)
授课时间 理论□ 实验□ 习题□
课型
授课地点 实训□ 复习□ 其它□
知识目标:1、掌握电动车窗的组成和工作原理 2、能读懂电动车窗的控制电路电路图
3、能描述电动车窗的自动升降的控制方法4 、能够根据故障现象分析故障原因。
能力目标:能识读常见车型电动车窗的控制电路,并会查阅相关资料诊断与排除故障,
教学目标
能使用检测设备对电路进行检测;能制定故障诊断与维修方案。
德育目标:培养学生积极乐观的学习态度,认真负责的工作态度和团队合作的情感态度,
言行举止规范,文明礼仪,学会遵守和服从,最终具有优秀的职业素质。
教学重点 电动车窗的控制电路;故障诊断与排除的思路。
教学难点 根据车窗系统的电路识读,分析故障现象,查找所有可能原因。
教学方法 讲授法、讨论法、演示法、小组合作法
教学手段 实物或课件
学习任务七 电动车窗故障诊断与排除
故障现象描述
一、电动车窗
1、组成2、特点
3、工作原理4、工作过程
板书设计
二、电动天窗
1、组成2、特点
3、工作原理4、工作过程
三、电动车窗常见故障诊断思路
小结和作业
作 业 1、完成任务工单7.1—7.2 ;2 、书写威驰轿车电动车窗的电路流程。
教学后记
教 学 过 程
时间
教师活动 学生活动 教学意图
分配
课前检查学生校服、胸卡、文具等,并做相应记 学生准备相应物品 使学生养成良好的行
录。 为和学习习惯
故障现象描述:威驰轿车只有右前车窗不能升 角色扮演 引出课题,激发兴趣 10 分
降,其它车窗正常。
学习任务七 电动车窗故障诊断与排除
教师提问导入:电动车窗如何工作。 完成工单资讯部分
一、电动车窗组成 1、学生参与讨论分 1、培养学生联系实际 35 分
指玻璃升降器能自动升、降门窗玻璃,在行车 析; 分析回答的能力;
过程中也能方便地开、关门窗。
教师:讲解各组成元件的结构和工作原理
2 、通过学习使学生掌
1、电动车窗的构造:
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