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氧化还原反应是高中化学的核心内容,是高考考查的重点和热点。命题的趋向:(1)以社会实际问题或典型实例为载体,考查对氧化还原反应有关概念的理解与应用;(2)将氧化还原反应与物质的推断结合在一起,考查学科内知识的综合应用能力;(3)将氧化还原反应与酸碱中和滴定相结合进行考查;(4)将氧化还原反应与电化学原理、新型绿色能源的开发相结合的综合性题目。 【考题示例】 (2014·新课标全国Ⅰ)次磷酸(H3PO2)是一种精细磷化工产品,具有较强还原性,回答下列问题: (1)H3PO2是一元中强酸,写出其电离方程式________________________________________________________________________。 (2)H3PO2及NaH2PO2均可将溶液中的Ag+还原为银,从而可用于化学镀银。 ①H3PO2中,P元素的化合价为________。 ②利用H3PO2进行化学镀银反应中,氧化剂与还原剂的物质的量之比为4∶1,则氧化产物为________(填化学式)。 ③NaH2PO2为________(填“正盐”或“酸式盐”),其溶液显________(填“弱酸性”“中性”或“弱碱性”)。 (3)H3PO2的工业制法是:将白磷(P4)与Ba(OH)2溶液反应生成PH3气体和Ba(H2PO2)2,后者再与H2SO4反应。写出白磷与Ba(OH)2溶液反应的化学方程式________________________________________________________________________。 (2)①根据化合物中元素正负化合价的代数和为0,H是+1价,O是-2价,所以H3PO2中P元素的化合价为+1价。 (3)根据题目给出的反应物P4、Ba(OH)2和生成物PH3、Ba(H2PO2)2,利用得失电子守恒和原子守恒配平化学方程式为2P4+3Ba(OH)2+6H2O===3Ba(H2PO2)2+2PH3↑。 【解题技巧】 书写陌生氧化还原反应方程式的步骤 第一步:写出“氧化剂+还原剂―→还原产物+氧化产物。” 第二步:根据电子得失守恒配平上述反应。 第三步:根据电荷守恒和溶液的酸碱性,在反应方程式两边添加H+、OH-、H2O等。 第四步:根据质量守恒配平反应方程式。 【巩固训练】 1.(2014·新课标全国Ⅱ)PbO2与浓盐酸共热生成黄绿色气体,反应的化学方程式为_______________________。 3.(2014·安徽)ClO2常用于水的净化,工业上可用Cl2氧化NaClO2溶液制取ClO2。写出该反应的离子方程式,并标出电子转移的方向和数目___________________________________________________。 4.(2014·福建)工业上,通过如下转化可制得KClO3晶体: (1)完成 Ⅰ 中反应的总化学方程式: NaCl+ H2O=== NaClO3+ ________。 (2)Ⅱ中转化的基本反应类型是________,该反应过程能析出KClO3晶体而无其他晶体析出的原因是________________________________________________________________________。 【解析】 (1)根据反应,氧元素化合价升高,氢元素化合价降低,还应有H2生成,再根据化合价升降总数相等配平即可。 (2)NaClO2与KCl反应制KClO3属于复分解反应,溶解度小的溶质最先析出。 【答案】 (1)1NaCl+3H2O===1NaClO3+3H2↑ (2)复分解反应 室温下,氯酸钾在水中的溶解度明显小于其他晶体 高考调研 第*页 新课标版 · 化学 · 高三总复习 第二章 化学物质及其变化 专题突破(一) 氧化还原反应综合应用题的解题策略 * * 高考调研 第*页 新课标版 · 化学 · 高三总复习 第二章 化学物质及其变化
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