高中生物 2.2《植物细胞工程》练习题 苏教版选修3.docVIP

高中生物 2.2《植物细胞工程》练习题 苏教版选修3.doc

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高中生物 2.2《植物细胞工程》练习题 苏教版选修3

2.2 植物细胞工程 练习题 一、单项选择题 1. 神舟四号飞船上进行了细胞融合实验,其中的植物细胞是黄花烟草原生质体与革新一号烟草原生质,那么植物原生质的获得常用的方法是A.机械破除 B.酶解法 C.离心法 D.盐酸溶解法 A.分离原生质体 原生质融合 生出细胞壁 组织培养法 得到杂种植株 B.分离原生质 原生质自然融合 组织培养 杂种植株 C.获取细胞 原生质融合 组织培养 杂种植株 D. 获取细胞 原生质直接融合 组织培养 杂种植株 3.植物体细胞杂交的目的是 ( ) A.用酶解法去掉细胞壁分离出原生质体 B.以人工诱导法使两个不同植物的原生质体融合 C.用植物组织培养法培养融合的原生质体得到杂种植株 D.通过以上三者来完成 4.植物体细胞杂交在培育作物新品种方面的重大突破表现在 ( ) A.证明杂种细胞具有全能性 B.克服远源杂交不亲和的障碍 C.缩短育种周期,减少盲目性 D.快速培育无病毒植株,保留杂种优势 5. 下列关于细胞融合的叙述,不正确的是 (  )A. 采用自然或人工的方法使两个或多个不同细胞融合为一个细胞 B.C.D.在细胞A.用酶解法去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体 B.以人工诱导法使两个不同植物的原生质体融合 C.用植物组织培养法培养融合的原生质体得到杂种植株 D.通过以上过程来完成 8.下列叙述中,与植物体细胞杂交无关的是 ( ) A.利用离心、振动、电刺激等诱导 B.利用聚乙二醇( PEG )等试剂诱导 C.克服远缘杂交不亲和的障碍 D.培养基中需添加动物血清 二、非选择题 9.据图回答下列问题: (1)过程①②用 处理细胞的细胞壁,然后经过③过程 ,可能会形成 种细胞团(只考虑两种细胞融合的情况),④是 过程,与此过程相关的细胞器是 。 (2)步骤 ③一般常用的化学试剂是       ,目的是     。⑤过程培养中,除了提供水、无机盐、糖类、维生素以及氨基酸外,还需在培养基中加入________ _和______________等植物激素。同时,在培养过程中,除必要的温度、光照和氧气等条件外,成功的另一个关键是操作过程必须保证 。 (3)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,运用的技术手段是       ,其          。植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义在于     使            能够在新的植物体上有所表现,其根本原因  。(5)利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种过程中,遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律?为什么?物体细胞杂交过程示意图。据图回答:(1)步骤是         ,最常用的方法是        。(2)步骤②一般常用的化学试剂是       ,目的是     。(3)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,运用的技术手段是       ,其中步骤相当于       ,步骤相当于     。(4)植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株。使            能够在新的植物体上有所表现,其根本原因  。(5)若远源杂交亲本A和B都是二倍体,则杂种植株为  倍体。(6)从理论上讲,杂种植株的育性为   。若运用传统有性杂交方法能否实现?                。因此,这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义在于     。(7)利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种过程中,遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律?为什么?        - 1 - 用心 爱心 专心

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