短文改错命题风格探析.pdfVIP

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2015-09-18 发布于安徽
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短文改错命题风格探析.pdf

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“短文改错”命题风格探析刘振永 (河北大城一中，河北大城065900) 摘要：短文改错的命题特点是高中英语教学研究的热点。 butIbelieve wiUbealotbetter． youpersonalexperience 笔者就近几年的高考题做出以下分析。 (20016浙江)vour 关键词：短文改错特点风格 4．词性 …youalway8gave 一、能力要求 cial andvisitus鹊soon鹊短文改错旨在测试考生发现、纠正语篇中错误的能力。考 Ihopetllatyouthinkab(mtmymquest 查考生综合运用英语的准确性。巴鲥b!!．(2006浙江)匹!盟塑 I’mlittle 二、特点与风格 ofcour靶，but te而bly 短文改错多采用一篇100个词左右的短文，其中正确的为 brave 1题，多余词判断约2题，缺词判断约l题，改错约5—6题。短文改 b)学生受汉语影响容易犯的错误错的命题多从以下几方面考虑：1．英语单词的形式错误。2．学生 1．忽视英语介词远比汉语介词活跃这一特性 Becau∞‘the metIlat lifb 受汉语影响容易犯的错误。3．估计考生可能会出现的错误。 helpy叫gave summer，my 三、短文改错中错误类型的归纳 the ch明ged．(2006天津)垡I’mhappiest也all!(2007)垡 a)英语单词的形式错误 2．忽视汉语中没有和英语冠词相对应的词语这一特性 muchcoIlfidemt}IatI backtoschool鹊‘rlew 1．动词 I商ainedso go 英语动词多变的外在形式，是这类题型命题的热点，应加 per鲫n．(2006天津)a the I’m 以重视。 Ime粕tto lenerandteU tllings write‘long 1r伽all (1)现在时第三人称单数‘