福建省福州文博中学2011-2012学年初中语文 议论文阅读专项复习教案 人教新课标版.docVIP

福建省福州文博中学2011-2012学年初中语文 议论文阅读专项复习 人教新课标版 教学目标： 知识目标：复习掌握议论文的文体知识 能力目标：掌握阅读议论文的解题方法，提高阅读分析能力 情感目标：培养学生主动合作和参与竞争的精神 教学重点： 掌握议论文阅读的解题方法。 教学难点 ： 议论文中关键句子及作用的分析 教学方法：讲练结合 教学过程 一、导入：同学们复习的内容是“议论文阅读”。它是我们九年级语文学习的一种重要文体，也是中考常考的文体之一。现在就请同学们跟随老师的思路，我们共同去突破它。 二、 : 第一环节夯实基础 1、议论文是一种以议论为主要表达方式，阐明作者对事物的看法和主张的一种文体，请问它的三要素是什么？ ——论点、论据、论证 2、论点是作者对所论述问题的见解和主张，请从学过的课文中列举1-2个论点。 ——如：事物的正确答案不止一个、生于忧患，死于安乐等 3、常用的论据有哪两大类？论据与论点的关系是什么？ ——事实论据、道理论据；论据用来证明论点 4、论证是运用论据证明论点的过程和方法，请问我们学过的常用的论证方法有哪些？ ——举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证 5、议论文常用的论证方式有哪两种？ ——立论、驳论 教师小结并点评本环节学生表现，引导学生进入第二环节。 第二环节 考点导航 方法点拨 教师出示小黑板，展示中考议论文常见考点和解题思路，对每一考点进行精讲。 1.寻找或提炼中心论点。论点应该是明确的判断，在形式上是完整的陈述句。寻找中心论点的方法：一看标题，二看开头，三看结尾，四看中间，五自己归纳。中心论点的位置通常在标题和开头，答题时应首先考虑。 2、辨析论证方法及作用：常用的论证方法有：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证。3、补充论据 补充事实论据时，要选择真实而典型的事例，概括叙述，紧扣论点。所选材料和观点要统一，否则就失去了事实论据的说服力。 4、分析关键词语、句子或语段的含义及作用：答这类题时一要联系文章内容，尤其是要联系文章的中心论点；二要结合语境，结合上下文揣摩其具体含义。如果考查的是在结构上的作用，通常情况下是起承上启下的过渡作用。 教师精讲结束，引导学生进入第三环节 第三环节 当堂训练 提升能力 1、给学生专项训练材料《学习语文不能速成》讲评 2、在学生回答问题时教师适时进行精讲、点拨。 3、补充印发材料的阅读题. 三、小结：教师小结本课中所讲的议论文知识. 2 用心 爱心 专心