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- 2015-09-19 发布于江苏
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培养学生历史课堂的求知欲.pdf
毒爹试 周刊2013年第9期
培 养 学 生 历 史 课 堂 的 求 知 欲
赵海春
(廊坊市第十二 中学,河北 廊坊 065000)
初中历史教学的主要任务是让学生对历史事件和历史人 力 。教师热爱学生的情感是一种巨大的教育力量 。这种力量强
物有一个初步的认识和 了解 ,其认识层次是 比较低 的,这主要 烈地促使教师去亲近学生 .了解学生 。去理解学生 的内心世
取决于初 中学生的认知水平和接受 、理解能力。但不容忽视 的 界,发现学生身上 的积极因素,看到学生 自己也 尚未觉察的闪
是初 中阶段的历史教学有着非常重要 的地位和作用 ,对于培 光点 。从而激发学生树立信心去克服缺点和战胜困难 ,挖掘学
养学生的历史学习兴趣 ,形成正确 的历史学习方法和思维都 生 的潜力 ,使学生奋发向上 .为教育获得成功创造有利 的条
是有帮助的,同时为下一阶段 的历史学习打下 良好的基础。因 件 。教师的爱能
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