- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第2节 库仑定律
课前学习区 返回目录 课后演练区 备课资源区 课堂互动区 课前学习区 课后演练区 备课资源区 课堂互动区 返回目录 课前学习区 课后演练区 备课资源区 课堂互动区 返回目录 课前学习区 课后演练区 备课资源区 课堂互动区 返回目录 课前学习区 课后演练区 备课资源区 课堂互动区 返回目录 课前学习区 返回目录 课后演练区 备课资源区 课堂互动区 第2节 库仑定律 (对应学生用书第3页) 一、点电荷 当一个带电体本身线度比它到其他带电体的距离小很多,以至在研究它与其他带电体的相互作用时,该带电体的形状与电荷在其上的分布状况均无关紧要,该带电体相当于一个带电的点,这样的电荷称为点电荷.点电荷是一个理想化的物理模型. (对应学生用书第3~5页) 点电荷 1.点电荷是只有电荷量,没有大小、形状的理想化模型,类似于力学中的质点,实际中并不存在,是一种科学的抽象,其建立过程反映了一种分析处理问题的思维方式. 2.实际的带电体在满足一定条件时可近似看成点电荷.一个带电体能否看成点电荷,不能单凭其大小和形状确定,也不能完全由带电体的大小和带电体间的关系确定,关键是看带电体的形状和大小对所研究的问题有无影响,若没有影响,或影响可以忽略不计,则带电体就可以看成点电荷. 3.概念辨析 【例1】 下面关于点电荷的说法正确的是( ) A.只有体积很小的带电体才能看成是点电荷 B.体积很大的带电体一定不能看成是点电荷 C.当两个带电体的大小远小于它们之间的距离时,可将这两个带电体看成是点电荷 D.一切带电体都可以看成是点电荷 思路点拨:根据能看成点电荷的条件分析、判断. 解析:带电体能否看成点电荷,和带电体的体积无关,主要看带电体的体积相对所研究的问题是否可以忽略,如果能够忽略,则带电体可以看成是点电荷,否则就不能. 答案:C. 点电荷是只有电荷量,没有大小、形状的理想化模型,它与质点的概念类似,突出了问题的主要因素,为我们研究问题带来了很大的方便. 针对训练1-1:如图所示,两个半径均为r的金属球放在绝缘支架上,两球面最近距离为r,带等量异种电荷,电荷量均为Q,在求两球间静电力时,两球能否看成点电荷? 解析:两球间的距离和球本身的大小差不多,不符合简化成点电荷的条件,故两球不能看成点电荷. 答案:见解析 对库仑定律的理解与应用 1.适用条件:真空中的点电荷.(在干燥的空气中,库仑定律也近似适用). 2.库仑力是“性质力”:库仑力也叫做静电力,是“性质力”不是“效果力”,它与重力、弹力、摩擦力一样具有自己的特性,同样遵循牛顿第三定律,不要认为电荷量大的对电荷量小的电荷作用力大.在实际应用时,库仑力与其他力一样,对物体的平衡或运动起着独立的作用,受力分析时不能漏掉. 3.库仑定律是电磁学的基本定律之一.库仑定律给出的虽然是点电荷间的静电力,但是任何一个带电体都可以看成是由许多点电荷组成的.所以,如果知道带电体上的电荷分布,根据库仑定律和平行四边形定则就可以求出带电体间的静电力的大小和方向. 4.应用库仑定律应注意: (1)统一用国际制单位:因静电力常量k=9.0×109 N·m2/C2,所以各量要统一用国际制单位. (2)计算库仑力时,q1、q2可先只代入绝对值求出库仑力的大小,再由同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引来判断力的方向. 5.静电力与万有引力的比较 答案:C. 点电荷之间的相互作用力与两个点电荷电荷量乘积成正比,与两个点电荷距离的平方成反比.解答问题时,要考虑三个量的变化. 针对训练2-1:有三个完全相同的金属小球A、B、C,A带电荷量+6Q,B带电荷量-3Q,C球不带电,今将A、B两球固定起来且距离远大于小球半径,然后让C经很多次反复与A、B接触,最后移去C球,求A、B间的相互作用力变为原来的多少? 库仑定律与力学综合 库仑定律给出了两个点电荷作用力的大小及方向,库仑力毕竟也是一种力,同样遵循力的合成与分解法则,遵循牛顿运动定律等力学基本规律.同学们在必修模块所学的力学知识和方法在本节中一样适用,这就是:电学问题,力学方法. 【例题】 有两个带电小球,所带电荷量分别为+Q和+9Q.在真空中相距0.4 m.如果引入第三个带电小球,正好使三个小球都处于平衡状态.求第三个小球带的是哪种电荷?应放在什么地方?电荷量是Q的多少倍? 思路点拨:对三个小球受力分析,据力的平衡条件判断第三个小球所处的大体位置,然后根据库仑定律列式求解未知量. 三个电荷平衡的问题可归纳为: (1)同种电荷放中间,异种电荷放两边,且靠近电荷量小的一边. (2)三个电荷在同一直线上,两同夹一异,两大夹一小. 答案:2d (对应学生用书第72页) 【测控导航】 1
文档评论(0)