巧妙使用多媒体，优化语文课堂教学.pdfVIP

一 巧 妙 使 用 多 媒 体 ，优 化 语 文 课 堂 教 学 杨 东 (沧州市教育局石油分局华北油 田沧州学校 ，河北 沧州 061000) 摘 要 ：恰当地 于妙地使用多媒体有助于了解课文背景 点．大幅度提高学生的理解能力，巩固和强化学生对知识 的掌 和作者生平 ，增强学生 自主预习的 自觉性和预习效果，激发学 握和记忆 。例如教学 《卖炭翁》一课时，可以用PowerPoint制成 生的学习兴趣 ，突出重点、突破难点，拓展学生知识面，起到事 四幅幻灯片 ：白发苍苍 的老翁满面尘灰地烧炭 ，十指黑黑 ，衣 半功倍的特效 ，从而优化语文教学。 着单薄：深雪寒天 中，饥寒交迫的卖炭翁伛偻着身子蹲在泥中 关键词 ：语文教学 多媒体 使用方法 牛旁卖炭 ；两个太监骑在马上 ，驱赶着卖炭翁走向皇宫 ；卖炭