沪教版历史与社会九上《马克思主义的诞生与巴黎公社》word教案.docVIP

第十课 马克思主义的诞生与巴黎公社（第一课时） 教学目的 1、知识与技能：19世纪30～40年代欧洲三大工人运动；马克思主义的三个来源和三个组成部分；《共产党宣言》 2、过程与方法： （1）通过对马克思主义诞生历史条件的教学，培养学生分析、概括问题的能力。 （2）引导学生阅读理解教材所引的《共产党宣言》的有关资料，帮助学生逐步掌握处理历史资料的方法。 3、情感态度价值观：通过对马克思、恩格斯创立科学理论的革命活动的教学，培养学生的国际主义精神和为共产主义事业奋斗的崇高理想。马克思主义是时代的产物，是马克思、恩格斯为人类幸福呕心沥血的成果，它的诞生对世界的发展产生了深远的影响。 教学重点、难点：马克思主义的诞生的历史条件 教学过程 复习提问、导入新课 工业革命产生了哪些积极的影响？（学生思考回答）工业革命使社会生产力有了飞速的发展。随着工业革命的深入，资本主义制度的各种弊端也日益暴露。广大工人的反抗斗争不断，而工人运动的实践使越来越多的人感到无产阶级革命迫切需要科学理论的指导，马克思主义应运而生 新课教学 一、历史条件 1．工业革命推动资本主义迅速发展是马克思主义诞生的社会经济前提。 工人的处境不但没有因为工业革命而有所改善，反而更加恶化。广大工人为改善恶劣的劳动条件和生活状况，不断展开各种形式的斗争，工人运动逐渐兴起。工业革命初期发生的早期工人运动，一般表现为捣毁机器、焚烧工厂的自发斗争。此时的工人们尚不能把机器同使用机器剥削工人的资本主义制度区别开来。随着工业革命的深入，工人运动和工人斗争的水平逐渐提高。19世纪30～40年代，独立工人运动兴起。 2．独立工人运动的兴起是马克思主义诞生的阶级基础。 ▲为什么随着工业革命的深入，工人反抗斗争的水平会进一步提高？（学生思考、作答） 工人阶级争取经济利益的斗争往往遭到维护资产阶级利益的国家政权的暴力镇压。工人们从斗争的实践中逐渐认识到，要想从根本上改善自己的处境，就必然改变政治上的无权地位。19世纪30～40年代，欧洲三大工人运动兴起，表明工人运动已从经济斗争发展到独立的政治斗争。 ▲欧洲的三大工人运动发生在哪些国家？（引导学生阅读教材、作答） ▲有什么特点？意义如何？（引导学生讨论、作答） 1）法国里昂工人起义（1831年、1834年）：建立共和国 2）英国宪章运动（1836--1848年）：争取普选权 3）德国西里西亚工人起义（1844年）：反封反资 强调：工人阶级不再是资产阶级反封建斗争的追随者，工人阶级是为了自己的政治权利和经济利益去进行独立的斗争，并把矛头指向资本主义制度。这些斗争表明无产阶级已经觉醒，并作为一支独立的政治力量登上历史舞台。独立工人运动兴起，其斗争实践使越来越多的人感到无产阶级革命斗争迫切需要科学理论的指导，同时又为科学理论的创立提供了必要的条件——阶级基础。 3．马克思主义的思想来源。 革命导师马克思、恩格斯是在批判继承人类优秀文化成果的基础上创立了科学理论的，这里所指的作为马克思主义思想来源的人类优秀文化成果，主要包括哪三方面内容？（教师出示课件 1）德国古典哲学（黑格尔、费尔巴赫）——马克思主义哲学 2）英国古典政治经济学——马克思主义政治经济学； 3）法国空想社会主义——科学社会主义 二、马克思、恩格斯创立科学理论 作为革命导师，马克思、恩格斯是当之无愧的。他们一方面深入工人群众，了解工人阶级的现状，揭露并分析资本主义制度。另一方面，他们于1844年先后完成世界观的根本转变，成为共产主义者。马克思、恩格斯密切合作，于同年开始全面创立科学理论的工作。请同学讲讲两位导师在创立科学理论过程中结成战斗友谊的1～2个例子。 革命导师在创立科学理论中结成的革命友谊永远被世人传颂。 三、马克思主义的诞生——《共产党宣言》的发表（1848．2） 在创立科学理论的同时，马克思、恩格斯还积极指导无产阶级政党的组建工作。1847年，他们出席在伦敦召开的共产主义者同盟代表大会，并受大会委托起草同盟纲领。这是人类历史上第一个无产阶级政党。马克思、恩格斯为它起草的纲领《共产党宣言》于1848年2月发表。（出示《共产党宣言》的部分原文）主要阐述了什么内容？（学生思考、作答） 《共产党宣言》第一次较为完整系统地阐述了马克思主义的基本原理，标志着马克思主义的诞