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沪科版数学七下8.4《因式分解》word学案2,因式分解学案,因式分解教学案例,因式分解复习学案,数学因式分解,初中数学因式分解,初中数学因式分解教案,高中数学因式分解,九年级数学分解因式,高一数学因式分解
孙疃中心学校师生共用讲学稿
年级 七 学科 数学 主备教师 曹磊 审核人 纪勇 年级组长签名
讲学日期 班级 学生姓名
课题:§8.4 因式分解(2.公式法) 教师寄语:敢于向困难挑战.
学习目标: ⑴会直接用完全平方公式和平方差公式进行因式分解。(重点)
(2)理解公式中的字母a、b的广泛含义。(难点)
一.自主学习:
1. 复习旧知
(1)运用完全平方公式和平方差公式计算:
① ②
③ ④
2.预习新知
预习课本P75,完成下列的问题。
(1)公式法分解因式主要用到的公式有哪些?与这些公式有什么关系?
(2)认真阅读课本p75例3,观察式子的特点:
①具备什么特征的多项式可以用完全平方公式分解因式?
②具备什么特征的多项式可以用平方差公式分解因式?
3.预习自测
(1)把下面各式分解因式:
① ②
二、合作探究
探究1:利用完全平方公式分解因式
例1 把下列各式分解因式:
① ②
跟踪练习:
把下列各式分解因式:
① ②
探究2:利用平方差公式分解因式
例2:把下列各式分解因式:
①
②
③
跟踪练习:
分解因式:
三、巩固提高
1.归纳梳理
通过本节课的学习你有哪些收获?
2.基础巩固
1.选择题:
①下列分解因式中错误的是( )
A. B.
C. D.
②下列各式能用完全平方公式分解因式的是( )
A. B. C. D.
③下列多项式中能用公式法分解因式的是( )
A. B.
C. D.
④某同学粗心大意,分解因式时,把等式■=▲)
中的两个数字弄污了,则式子中的■,▲对应的一组数字可以是( )
A.8,1 B.16,2 C.24,3 D.64,8
2. 分解因式:
① ② ③
④ ⑤ ⑥
3.拓展延伸
1填空: -24(
2分解因式:①
②
③
精品资料,你值得拥有!
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